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小学英语教师学习计划

小学英语教师学习计划1

书籍是人类宝贵的精神财富。阅读是人们重要的学习方式，是人生奋斗的灯塔，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。英国有句谚语:“不读书，就像废纸”，可见读书的重要性。教师的一个重要特点是爱读书，乐于学习，善于从有用的书中汲取营养。所以想多读书，不断更新自己的教育理念，丰富自己的人文涵养和生活、生存能力和自我关怀。

一、阅读目标

(一)成为更有内涵的教师

通过学习经典的教育理论，可以提高我们的理论和实践水平，重构我们的专业知识结构，提高我们的修养，丰富我们的生活。

(二)在阅读中提升自己的思想境界。

通过阅读美国文学，丰富自己的文化遗产，建立自己的精神家园。要“建设书香教师队伍，利用一切可以利用的时间进行学习，为师生共同成长打下坚实的基础，为建设文明社会、促进学习型社会的`形成作出我应有的贡献。

(三)在阅读中提高自己的生命保健意识。

通过阅读医学书籍，了解健康知识，运用健康知识，改善自己的健康，一个人可以用健康的身体做得更好。同时，我们也将健康保健的常识传达给同行，一起分享健康和快乐。

二、阅读时间表

保证每天下午安排一定的阅读时间，充分利用网络，在线阅读，了解掌握教育教学的信息和动态，利用QQ群与同行交流经验。

三、阅读安排:

1、《新课程改革心理健康教育活动设计与教学指南》

2、综合实践活动课程开发

3、新课程中的教师角色与教师培训

4、新课程下教师行为的变化

5、“欣赏你的孩子——父亲对素质教育的看法”

6、“不生病的智慧”

7、“求医不如求己”

四、阅读步骤:

(一)根据自身实际，制定切实可行的阅读计划，结合教育局推荐的继续教育书目和有利于提高自身各方面能力和水平的书籍。

(二)充分利用学校图书馆和阅览室的设备和图书。

小学英语教师学习计划第二部分为了更好地适应新课程教学的需要，我将努力提高自己的教育教学水平，在科研和课题上取得进步。在这学期的工作中，我将从以下几个方面学习:

第一，勤于学习，丰富理论知识

1、坚持阅读与专业知识相关的书籍，以及教育教学理论书籍，并广泛了解其他专业知识来拓展自己的知识面。努力从各个方面充实自己，从而不断给学生新的信息、新的知识，让课堂教学永远是新的。

2、做一名学习型教师，利用业余时间为个人教育学习，提高文化素养。

3、积极参加校内校外讲座，多向有经验的老师请教。

第二，善于反思，深刻审视自己的教育教学策略

1、做一个善于反思，勤于积累的老师。

2、反思教学过程中的得与失，反思教育学生的点点滴滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔和教育故事。

3、探索教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀的教师。

第三，创造精彩课堂，提高课堂教学能力

1、在总结自身教学特点的基础上，大胆创新，提高课堂教学效率，使自身教学具有一定的特色。

2、积极参加各类公开课、观摩课、优质课，坚持每学期参加教育教学研讨会。

第四，乐于学习，增强教育科研能力

1、在平时的教学中，把自己的行动与教学研究结合起来，不断总结，发现问题，研究它们，最终解决问题，并改进教育教学。

2、研究过程有序，每个阶段都有规划和总结。边研究边反思，记录研究过程中的实践经验。

总之，我的目标是成为一名科研型教师，在教学实践中，我会反思自己，深入学习。不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题，提高教学效率，坚持以研究的眼光、研究的态度、研究的方法从事教学活动的工作状态，形成教育、教学、研究、学习一体化的工作生活方式。

小学英语教师学习计划2

本学期我担任xx年级英语教学工作，一共教xx个班级。本学期我的工作任务既繁忙又繁重。英语工作要开展各种活动，教学上要完成课本10个模块的教学内容，而且要准备迎接本学期期末的泉州市英语统考。在这个茫又忙的学期里，各项工作有序进行着。本学期我的工作总结如下：

一、教育工作

本学期我校英语组为参加晋江市及安海镇的学生英语口语比赛进行一系列准备工作。我们进行校级的选拨工作，通过校内举行英语口语比赛选拨出三个优秀的学生参加镇级比赛。我有幸辅导学生，在课内课外我们英语组认真辅导，积极找材料，与学生并肩作战。在我们的不懈努力下，我校三名学生获得镇一、二等奖。其中两名学生更是在众多参赛选手中脱颖而出，代表安海镇参加晋江市的英语口语比赛。最后获得市级二等奖的优秀成绩。在这个活动中，教师与学生都成长了许多。我们收获的不只是硕果，更收获了宝贵的指导经验。

在学校活动中，我们英语组本学期组织了第二届欢乐英语周活动。活动上学生充分展示了自己的才能。有英语词汇比赛，英语书写比赛，英语手抄报、单词卡、头像制作及英语故事、