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2026北京林业大学附属小学招聘2人备考题库精编答案详解.docx

2026北京林业大学附属小学招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事业单位应依据聘用合同规定的岗位职责任务,对工作人员的表现进行全面考核,重点考核()。

A.工作态度

B.身心素质

C.出勤情况

D.工作绩效

【答案】:D

【解析】事业单位对工作人员进行考核,需要依据聘用合同规定的岗位职责任务,全面考量工作人员的表现情况。所谓全面考核,意味着要从多个方面来评价工作人员,但其中存在重点关注的方面。工作态度固然重要,它会影响工作的开展,但它并非是最能直接体现工作人员对岗位任务完成成果的因素。身心素质是工作人员开展工作的基础条件,然而它并不能直接展示工作人员在岗位上的工作成效。出勤情况反映的是工作人员是否按时到岗工作,出勤只是工作的基本前提,不能很好地代表工作的实际成果。而工作绩效是工作人员在岗位上完成工作任务的实际成绩和效果,它直接体现了工作人员对岗位职责任务的履行程度和贡献大小,最能反映工作人员的实际工作价值和对单位的贡献,所以重点考核的应该是工作绩效。

2、向国内外宣布重要事项或者法定事项应使用()。

A.通告

B.公告

C.通报

D.公报

【答案】:B

【解析】本题考查的是公文文种的适用范围。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。比如一些地方政府发布的关于交通管制、禁渔区划定等在特定区域内需要相关人员知晓并遵守的事项,使用通告。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。例如国家领导人的选举结果、国家重要政策法规的发布等重大且面向国内外的事项,通常会采用公告的形式公布。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。像学校对优秀学生进行表彰、企业对违规员工进行批评等情况会使用通报。公报适用于公布重要决定或者重大事项,多是用于公布会议、统计等重要成果,比如统计公报、会议公报等。所以向国内外宣布重要事项或者法定事项应使用公告。

3、办公室明确禁止吸烟,但仍有部分员工未严格遵守规定,继续在办公室吸烟,且被发现后未受到相应惩罚。两周后,在办公室吸烟的人数逐渐增多,该现象反映的是心理学中的()。

A.墨菲定律

B.木桶效应

C.破窗效应

D.马太效应

【答案】:C

【解析】此现象反映的是破窗效应。破窗效应指的是如果环境中的不良现象被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。在这个案例中,办公室原本有禁止吸烟的规定,但部分员工违反规定吸烟未受惩罚,这种不良现象被放任,导致两个星期后在办公室吸烟的人数逐渐增加,符合破窗效应的特征。而墨菲定律是指如果事情有变坏的可能,不管这种可能性有多小,它总会发生;木桶效应是说一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板;马太效应是一种强者愈强、弱者愈弱的现象。这些定律均不符合该情景所反映的心理现象。

4、企业采用“人无我有,人有我新”的方式打造独特的产品,这种竞争战略属于()战略。

A.差异化

B.成本领先

C.专一化

D.多元化

【答案】:A

【解析】企业采取“人无我有,人有我新”的策略,其核心是要打造与竞争对手不同的独特产品。差异化战略强调企业力求在产品或服务等方面创造出与竞争对手有显著差异的特色,以吸引顾客,正是符合“人无我有,人有我新”这种打造独特产品的特点。成本领先战略主要侧重于通过降低成本来获取竞争优势,与打造独特产品的战略意图不符。专一化战略是集中资源服务于特定的细分市场,并非强调产品本身的独特性。多元化战略是指企业进入多个不同的业务领域,也并非围绕打造独特产品这一核心。所以这种竞争战略属于差异化战略。

5、第⑤处的正确答案是()。

A.情况真实否

B.真否

C.妥否

D.理由充足否

【答案】:C

【解析】在公文等正式书面表达中,使用“妥否”作为询问意见是否恰当、合适的用语较为规范和常见。“情况真实否”重点在于询问情况的真实性,“真否”表述过于简略随意,“理由充足否”则侧重于对理由方面的询问,一般在特定询问理由是否充分的语境才使用。相较而言“妥否”更符合一般文本表达中征求意见、请求批示等语境下的常用规范表达,所以此处应选表达询问是否妥当的答案。

6、报告属于上行文,通常产生于()。

A.事前和事情过程中

B.事前和事后

C.事情过程之中

D.事后和事情过程之中

【答案】:D

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,属于上行文。报告主要是事后行文,用于汇报工作进展、总结经验教训等,但也可在事情进行过程中行文,以便上级及时了解工作动态、掌握情况,而一般不在事前行文。因此,报告一般产生于事后和事情过程之中。

7、郑皓在商场看到一台新出的笔记本电脑标价5000元,此处货币执行的是()职能。

A.流通手段

B.贮藏手段

C.价

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