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2025年教师职称-湖北-湖北教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在音乐教学中，教师通过引导学生聆听不同风格的乐曲并进行比较分析，主要发展学生的哪项核心素养？

A．音乐表现能力

B．音乐创造能力

C．审美感知能力

D．文化理解能力

2、《义务教育音乐课程标准（2022年版）》指出，初中音乐课程的性质不包括以下哪一项？

A．人文性

B．审美性

C．实践性

D．工具性

3、下列哪项属于音乐教学中的“形成性评价”？

A．期末演唱考试

B．学期末音乐知识笔试

C．课堂中对学生即兴创编的即时反馈

D．校级合唱比赛成绩评定

4、五线谱中，中央C位于哪个位置？

A．高音谱表下加一线

B．低音谱表上加一线

C．高音谱表第二间

D．低音谱表第三线

5、下列哪位作曲家属于浪漫主义时期？

A．巴赫

B．莫扎特

C．贝多芬

D．肖邦

6、在音乐教学中，使用奥尔夫教学法时最突出的特点是？

A．强调视唱练耳训练

B．注重音乐理论系统学习

C．融合语言、动作与音乐一体化教学

D．以钢琴伴奏为主要手段

7、下列节奏型中，符合切分音特征的是？

A．XXX

B．XXX

C．XXX

D．XXX

（注：X代表音符，空格代表节拍划分，此处以文字模拟节奏）

【选项说明】

A．四分音符+八分音符+八分音符（强弱弱）

B．八分音符+四分音符+八分音符（弱强弱）

C．八分音符+八分音符+四分音符（弱弱强）

D．四分音符+四分音符（强强）

8、《义勇军进行曲》的曲作者是？

A．聂耳

B．冼星海

C．贺绿汀

D．黄自

9、在音乐教学设计中，教学目标的表述应遵循SMART原则，其中“A”指的是？

A．可测量性

B．可实现性

C．相关性

D．时限性

10、下列哪种乐器属于民族拉弦乐器？

A．琵琶

B．笛子

C．二胡

D．扬琴

11、根据《义务教育音乐课程标准（2022年版）》，初中音乐课程的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、文化理解和哪一个方面？

A．创意实践

B．音乐创作

C．技能训练

D．情感体验

12、在音乐教学中，教师运用柯达伊教学法时，最常采用的首调唱名法中“do”对应的是哪一个音？

A．固定音高C

B．调式主音

C．音名D

D．绝对音高A

13、下列哪一项属于《教师职业道德规范》中“教书育人”的基本要求？

A．不讽刺、挖苦学生

B．遵循教育规律，实施素质教育

C．关心集体，团结协作

D．廉洁从教，不谋私利

14、在初中音乐欣赏课中，学生聆听贝多芬《第五交响曲》时，教师重点引导学生感受的音乐主题动机是什么？

A．“命运敲门”动机

B．“田园风光”主题

C．“英雄凯旋”旋律

D．“月光宁静”片段

15、根据《中小学教师继续教育规定》，教师继续教育每五年为一周期，期间需完成的培训学时不少于多少？

A．240学时

B．360学时

C．180学时

D．300学时

16、在合唱排练中，若发现学生发声位置靠前、声音明亮集中，这种发声方式通常被称为？

A．胸声发声

B．头声发声

C．白声喊唱

D．假声轻声

17、下列哪项教学行为最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A．教师详细讲解乐理知识

B．学生分组创编节奏并展示

C．教师示范演唱歌曲

D．学生跟唱旋律

18、在音乐教学中，教师使用奥尔夫乐器进行节奏训练，主要目的是发展学生的哪项能力？

A．绝对音高感

B．多声部协调与节奏感

C．声乐演唱技巧

D．乐谱识读速度

19、下列哪项属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务？

A．参加进修培训

B．获取工资报酬

C．制止有害学生行为

D．开展教育科研

20、在音乐课堂教学中，教师采用“听—唱—动—创”四步教学法，主要依据的是哪位音乐教育家的教学理念？

A．铃木镇一

B．达尔克罗兹

C．柯达伊

D．奥尔夫

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是（）。

A．教书育人

B．爱岗敬业

C．关爱学生

D．为人师表

22、在音乐教学中，培养学生对音乐作品的情感体验，主要体现了《义务教育音乐课程标准》中的哪一基本理念？（）

A．以音乐审美为核心

B．以学生为主体

C．强调音乐实践

D．弘扬民族音乐

23、下列哪项属于初中音乐课程“表现”领域的教学内容？（）

A．音乐与社会生活

B．识读乐谱

C．即兴创编

D．演唱歌曲

24、在职称评审