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2025年学历类自考中国古代文学史（二）-学前儿童数学教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、初唐四杰不包括以下哪位诗人？

A.王勃

B.杨炯

C.骆宾王

D.张若虚

2、杜甫诗歌风格被称为“沉郁顿挫”的依据是？

A.语言华丽

B.感情激昂

C.感情深沉且结构严谨

D.修辞繁复

3、白居易推动的新乐府运动主张的核心是？

A.提倡形式主义

B.反对浮华文风

C.重视民间疾苦

D.追求格律工整

4、李贺被称为“诗鬼”的主要原因是？

A.诗歌风格奇诡

B.生活困顿

C.擅长咏史

D.长于山水诗

5、韩愈在古文运动中的贡献不包括？

A.提倡文以载道

B.刻意模仿前代散文

C.提倡“师法自然”

D.推崇先秦两汉文风

6、李商隐无题诗中“春蚕到死丝方尽”的比喻象征？

A.恋爱长久

B.艺术追求

C.生命意义

D.政治抱负

7、苏轼在豪放词派中的代表作为？

A.《念奴娇·赤壁怀古》

B.《水调歌头·明月几时有》

C.《声声慢·寻寻觅觅》

D.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》

8、辛弃疾豪放词的显著特点是？

A.重用典故

B.擅长咏物

C.语言通俗

D.情感内敛

9、严羽《沧浪诗话》的核心观点是？

A.强调形式美

B.主张“妙悟”说

C.推崇汉魏风骨

D.提倡复古文风

10、李清照的词作主要分为哪两个时期？

A.北宋初期与南宋后期

B.南宋中期与南宋晚期

C.北宋中期与南宋中期

D.北宋晚期与南宋初期

11、《九章算术》成书于哪个朝代？

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

12、中国古代数学教育中，算筹的主要教学功能是？

A.计算器

B.实物操作教具

C.书法练习工具

D.文体活动道具

13、祖冲之在数学领域的重大贡献不包括？

A.圆周率计算

B.线性方程组解法

C.精密历法制定

D.算经注解

14、古代算盘的起源朝代是？

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

15、学前儿童数学教育中，实物操作法继承自中国古代哪种教育理念？

A.知行合一

B.因材施教

C.实物计数

D.游戏化教学

16、中国古代数学教材《算经十书》不包括以下哪部？

A.《九章算术》

B.《孙子算经》

C.《周髀算经》

D.《张衡算经》

17、分数概念的起源与下列哪项古代数学问题相关？

A.盈不足术

B.均输问题

C.少广术

D.开方术

18、古代数学教育中，数学游戏的典型形式是？

A.算筹竞赛

B.算珠接龙

C.算题接龙

D.文字谜题

19、中国古代数学教育强调格物致知的具体体现是？

A.实验观察

B.算法记忆

C.符号推导

D.逻辑推理

20、现代学前数学教育可借鉴的古代数学思想是？

A.符号优先

B.抽象思维

C.具象操作

D.象形记忆

21、皮亚杰的认知发展阶段理论中，3-6岁学前儿童主要处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、游戏化教学在学前儿童数学教育中的核心目的是什么？

A.提高计算速度

B.培养合作意识

C.激发兴趣和培养思维能力

D.减少课堂管理难度

23、中国古代数学典籍《九章算术》主要记载了哪类内容？

A.文学修辞理论

B.医学诊疗方法

C.天文历法推算

D.算术应用问题

24、直观教学法强调的直观方式不包括以下哪项？

A.实物操作

B.模型演示

C.语言讲解

D.动画演示

25、数形结合法主要培养学前儿童的哪种数学思维能力？

A.逻辑推理

B.抽象思维

C.空间想象

D.运算能力

26、幼儿数学教育首要目标是建立儿童对数的哪些基本感知？

A.计算能力

B.数感

C.逻辑思维

D.空间关系

27、适合小班（3-4岁）幼儿的数学活动设计应侧重以下哪项？

A.比较整数大小

B.认识钟表指针

C.认识基本几何图形

D.掌握20以内加减法

28、蒙台梭利数学教育中，教具操作的核心原则是？

A.教师全程讲解

B.儿童自主探索

C.分组竞赛学习

D.每日固定课时

29、中国古代数学家祖冲之的“割圆术”主要解决了什么数学问题？

A.圆周率计算

B.立体几何研究

C.天文历法推算

D.比例分配方法

30、“一一对应”原则在数学教育中的主要作用是？

A.培养学习兴趣

B.建立数量关系

C.提高书写速度

D.增强课堂纪律

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、中国古代数学教育中，以下哪些方法对现代学前儿童数学思维培养有借鉴意义？

A.借助算筹进行抽象运算训练

B.通过《孙子算经