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- 2026-01-25 发布于重庆
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高考复习诗歌分类鉴赏3——咏史怀古诗(讲义+训练)
咏史怀古诗
【教学目标】
朗诵诗词并对内容进行赏析,通过理解诗歌大意解读情感。
理解诗人通过对历史事件的陈述、历史人物的议论、历史陈迹的描绘寄托
的情感。
了解咏史怀古诗中的古人古事,反复揣摩,鉴赏诗人运用的艺术手法。
在咏史怀古诗中感受历史变迁、朝代更迭,引导学生关注和思考。
【教学重难点】
重点:通过标志判断题材,掌握赏析咏史怀古诗的方法与技巧。
难点:由古人古事到诗人情感的解读
【课时安排】一
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