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- 2026-01-25 发布于河南
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音乐素养知识测试题
第一部分单选题(50题)
1、被称为“歌曲之王”的作曲家是()
A舒伯特
B贝多芬
C肖邦
D莫扎特
【答案】:A
解析:舒伯特是奥地利浪漫主义作曲家,一生创作了600余首艺术歌曲,旋律优美,情感真挚,被誉为“歌曲之王”。
2、音乐术语“sf”表示()
A渐强
B渐弱
C突强
D突弱
【答案】:C
解析:“sf”是“sforzando”的缩写,表示突强,用于强调某一音符。
3、音乐的“节奏型”在音乐中的作用是()
A标记音高
B标记节奏
C标记音色
D标记力度
【答案】:B
解析:节奏型是反复出现的节奏组合,标记音乐的基本律动,塑造音乐性格,如圆舞曲的3/4拍节奏型。
4、音乐的“拍号”是用来表示()
A每小节的拍数和拍的时值
B音的高低
C音的长短
D音的强弱
【答案】:A
解析:拍号由两个数字组成,分子表示每小节的拍数,分母表示以何种音符为一拍,如2/4拍表示每小节2拍,以四分音符为一拍。
5、下列属于西洋管弦乐队键盘乐器的是()
A钢琴
B小提琴
C长笛
D定音鼓
【答案】:A
解析:钢琴是键盘乐器,音域宽广,音色丰富,是音乐学习和演奏的重要乐器。
6、音乐术语“ppp”表示()
A很弱
B极弱
C中弱
D弱
【答案】:B
解析:“ppp”是“pianissimo”的三重形式,表示极弱,是力度术语中最弱的级别。
7、音乐术语“piAno”表示()
A强
B弱
C中强
D中弱
【答案】:B
解析:音乐力度术语中,“piano”缩写为“p”,表示“弱”;“forte”(f)表示“强”,“mezzo-piano”(mp)表示“中弱”,“mezzo-forte”(mf)表示“中强”。
8、音乐的“旋律发展手法”不包括()
A重复
B模进
C对比
D和声
【答案】:D
解析:旋律发展手法包括重复、模进、对比、变奏等,和声是纵向结构,不属于旋律发展手法。
9、我国传统音乐中,“广东音乐”的代表曲目不包括()
A《步步高》
B《雨打芭蕉》
C《茉莉花》
D《旱天雷》
【答案】:C
解析:《茉莉花》是江苏民歌,《步步高》《雨打芭蕉》《旱天雷》是广东音乐名曲。
10、被称为“浪漫主义音乐代表”的德国作曲家是()
A舒曼
B肖邦
C李斯特
D柏辽兹
【答案】:A
解析:舒曼是德国浪漫主义作曲家,作品《梦幻曲》等情感细腻,旋律优美,推动浪漫主义音乐发展。
11、下列属于西洋管弦乐队拉弦乐器的是()
A低音提琴
B长笛
C单簧管
D圆号
【答案】:A
解析:低音提琴是拉弦乐器,音色低沉,是管弦乐队的低音基础,支撑和声。
12、被称为“钢琴诗人”的作曲家是()
A贝多芬
B肖邦
C莫扎特
D李斯特
【答案】:B
解析:肖邦的钢琴作品兼具抒情性与技术性,充满诗意,被誉为“钢琴诗人”;李斯特被称为“钢琴之王”,以高超的演奏技巧著称。
13、下列不属于中国民间歌舞的是()
A秧歌
B腰鼓
C芭蕾
D花灯
【答案】:C
解析:芭蕾起源于意大利,发展于法国,是西方古典舞蹈;秧歌、腰鼓、花灯均为我国民间歌舞,具有浓郁的民族特色。
14、小提琴协奏曲《梁祝》的作曲者是()
A何占豪、陈钢
B聂耳、冼星海
C刘天华、华彦钧
D马可、瞿希贤
【答案】:A
解析:《梁祝》小提琴协奏曲由何占豪、陈钢于1958年创作,融合了越剧音乐素材,是中国民族器乐与西洋器乐结合的经典之作。
15、音乐的“旋律线”是指()
A音的强弱变化
B音的长短组合
C音的高低起伏的线条
D音的音色变化
【答案】:C
解析:旋律线是旋律的高低起伏形成的线条,分为上行、下行、平行、波浪形等,影响音乐的情感表达,如上行旋律常表达兴奋、激昂,下行旋律常表达悲伤、沉静。
16、下列不属于民族管弦乐队乐器组的是()
A拉弦乐组
B铜管乐组
C弹拨乐组
D吹管乐组
【答案】:B
解析:民族管弦乐队分为拉弦乐组(二胡、板胡等)、弹拨乐组(古筝、琵琶等)、吹管乐组(笛子、唢呐等)、打击乐组;铜管乐组是西洋管弦乐队的组成部分。
17、音乐术语“tenuto”表示()
A保持音
B断奏
C连奏
D强音
【答案】:A
解析:“tenuto”意为“保持音”,要求演奏时保持音符时值,音色饱满,与“sostenuto”相近。
18、歌剧《图兰朵》的作曲家是()
A威尔第
B普契尼
C莫扎特
D贝多芬
【答案】:B
解析:《图兰朵》是意大利作曲家普契尼的最后一部歌剧,融合了中国民间旋律《茉莉花》,情节奇幻,音乐优美,是浪漫主义歌剧的经典之作。
19、被称为“交响乐之父”的作曲家的代表作品是()
A《惊愕交响曲》
B《命运交响曲》
C《英雄交响曲》
D《合
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