小学二年级语文上册期中试卷(精品).docVIP

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  • 2026-01-25 发布于浙江
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小学二年级语文上册期中试卷(精品)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、我会看拼音,写词语,还能把字写漂亮。

bànɡwǎnxièxiezhǎnkāijiānɡláiyězhū

qúnshānlínjūqíɡuàidàilǐnɡbiǎndan

二、比一比,再组词。

弓此昨注

引些作住

三、我会读一读,再完成填空。

1.“纹”的读音是_________,第六画是_________,组词_________。

2.“软”共_________画,第三画是_________,组词_________。

3.“异”的读音_________,第三画是_________,组词_________。

4.“株”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。

四、根据课文内连线。

搭起葡萄绿色的空气

接待凉棚热情的树枝

蒸发客人流动的凉棚

摘下水分茂密的老乡

五、选择合适的词语填空。

乱摆压下来逃走一阵黑沉沉垂下来彩虹

1、兔子的一只耳朵(_______)了。

2、违法分子趁办案人员不注意,(_______)了。

3、(_______)雷雨过后,天空出现了一道(_______)。

4、看看这(_______)的天,这雨可能要下一整天。

5、老师经常教育我们,桌子不能随便(_______)。

六、按要求写词语。

(1)在括号里填上合适的字,组成四字词语。

四面(______)(______)(_______)言(______)语

大雪(______)(______)(_______)言(______)语

(2)看图写成语。(不会写的字用拼音代替。)

(___________)(___________)

七、按要求改写句子。

(1)春雨姑娘低声呼唤着笋芽儿。(把“沉睡的”放到句中合适的位置)

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(2)去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。(改变词语顺序,句意不变)

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(3)我把细长的触须擦得亮亮的。(改为“被”字句)

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(4)邓爷爷栽好了一棵绿油油的小柏树。(改为“把”字句)

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八、阅读短文,完成练习。

今天下午,下了一阵大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶:“彩虹是怎么来的?”奶奶说:“天上有一位光明神,彩虹就是他的弓,他休息时,就把他的弓,也就是彩虹,挂在云端。”

我还是觉得不懂,就去问爸爸。爸爸说:“雨后,天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光,就成了我们能看到的彩虹。空气里水滴越大,彩虹就越美丽。”

1.读第一自然段,我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“___”“___”,表示彩虹色彩的词是“___”,表示彩虹样子的词是“___”。

2.思考:彩虹是怎么来的呢?在正确的说法后画“√”,在错误的说法后画“×”。

①天上有一位光明神,彩虹就是他的弓。(______)

②彩虹是由于阳光射到天空中的雨滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光,就成了我们能看到的彩虹。(______)

3.短文中的小朋友是一个什么样的孩子?你从他身上学到了什么?

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九、看图写话。

提示:图上画的是什么季节?什么地方?都有谁?在干什么?

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