第13课《发现别人的优点》教案北师大版心理健康二年级上册.doc

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第13课《发现别人的优点》教学设计

课题

发现别人的优点

单元

第五单元

学科

心理健康

年级

2年级

学习目标

1.能够清晰理解发现他人优点的重要性,准确掌握发现优点和真诚赞美的方法,通过多种活动锻炼语言表达能力和观察能力。?

2.在“感受赞美”“优点箱”等活动中,学会主动观察身边人的优点,并能用恰当的语言进行表达;通过阅读文章和交流讨论,提升分析、思考和总结能力。?

3.培养真诚欣赏他人的良好品质,增强自信心和人际交往能力,体会到赞美他人带来的快乐,激发乐于发现和传播他人优点的积极性。?

重点

1.学会主动观察,发现身边人(同学、老师、父母等)

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