中考物理二轮热点题型归纳专题02 光现象(全国通用).docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于山东
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中考物理二轮热点题型归纳专题02 光现象(全国通用).docx

专题02光现象

01题型突破 1

TOC\o1-3\h\u题型突破一:怎样解三种光现象的识别问题 1

题型突破二:怎样利用光的反射规律作图 2

题型突破三:怎样解探究光的反射定律和应用问题 3

题型突破四:怎样解镜面反射和漫反射的识别问题 5

题型突破五:怎样解利用平面镜成像特点作图的问题 6

题型突破六:怎样解探究平面镜成像特点的实验问题 7

题型突破七:怎样解平面镜成像特点的应用问题 9

题型突破八:怎样解利用光的折射规律的作图问题 10

题型突破九:怎样解利用光的折射规律的探究问题 11

题型突破十:怎样判断物体的颜色问题 13

02素养提升(15题) 15

03中考练场(19题) 15

题型突破一:怎样解三种光现象的识别问题

解答此类题目时应明确以下几点:

在分析各种光现象时,要抓住关键问题--介质。光在同种均匀介质中沿直线传播,光路不变:在不同介质或不均匀介质中发生的光路变化的现象为光的折射;在同一种均匀介质中,光路发生变化的现象为光的反射。

【特别提示】属于光的直线传播的现象:影子、日食、月食、小孔成像等;属于光的反射的现象:平面镜成像、水中倒影等;属于光的折射的现象:彩虹、水中鱼变浅、筷子变弯等。

【典例1】(2023·四川攀枝花·中考真题)如图所示的四种情景,属于光的反射现象的是()

A.??雨后彩虹B.??湖中倒影 C.??阴晴圆缺 D.??水球成像

【变式1-1】(2024·江西南昌·一模)下列关于光现象形成原因的对应关系都正确的一组是()

A.对镜梳妆——光的反射;“镜花水月”——光的折射

B.黑板反光——光的镜面反射;“一叶障目”——光的直线传播

C.凿壁借光——光的反射;“海市蜃楼”——光的折射

D.雨后彩虹——光的反射;“立竿见影”——光的直线传播

【变式1-2】(2024·陕西榆林·一模)如图所示的光现象中,与小孔成像原理相同的是()

A.日晷计时B.铅笔错位 C.雨后彩虹 D.湖中倒影

题型突破二:怎样利用光的反射规律作图

利用光反射规律作图有两种情况:

1.根据入(反)射光线作反(入)射光线。方法:

(1)找点:入(反)射光线与反射面的交点即为入射点;

(2)作法线:过入射点作垂直于反射面的虚线即为法线,并标出垂足:

(3)作光线:根据反射角等于入射角,作出反(入)射光线,并标出箭头表示光的传播方向;

(4)标角度:若题中要求标注角度,在完成光路图后,应标出相应的反(入)射角的大小。

2.根据入射光线和反射光线画平面镜。方法:

(1)作出入射光线和反射光线夹角的角平分线,此线即为法线;

(2)过入射光线与反射光线的交点作垂直于法线的一条直线,此直线即为平面镜的位置:

(3)用短斜线标出平面镜的非反射面。

【特别提示】作光路图时不要画错箭头方向,也不要漏画,法线与反射面的垂直符号不要漏画。虚拟光线、辅助线均画虚线,真实光线画实线。

【典例2】(2023·江苏盐城·中考真题)如图所示,根据光的反射规律,画出反射光线并标出反射角的度数。

【变式2-1】(2024·安徽·一模)如图所示,OB是一条反射光线。请画出:OB对应的入射光线并且标出入射角的度数。

【变式2-2】(2024·山西·一模)所示是我国的敦煌100兆瓦熔盐塔式光热电站。12000多面定日镜以同心圆状围绕着260米高的吸热塔,每面镜子都能追踪太阳并把阳光反射到塔顶的吸热器上。图乙是某个时刻太阳光经某定日镜反射后,照射到吸热器的光路图,请画出该定日镜的位置。

题型突破三:怎样解探究光的反射定律和应用问题

解光的反射定律的探究问题:

一是要明确实验器材的作用和放置(硬纸板与平面镜垂直);二是明确规律的验证方法。

规律验证如下3点:

(1)验证线的位置关系:不断改变入射光线的位置,观察反射光线的变化;

(2)验证角的关系:多次改变入射角的大小,分别测量反射角的大小;

(3)验证线的共面关系:把纸板向前或向后折,在纸板上看不到反射光。

解光的反射定律的应用问题时,一定要牢记反射定律的内容,可简记为“三线共面,法线居中,两角相等”,并且理解三线的位置关系。

会利用数学知识解决反射角、入射角、反射光线与入射光线的夹角等的关系问题。

注意定律中的因果关系:先有入射光线,后有反射光线,所以“反射角等于入射角”不能颠倒。

【特别提示】要明确入射角与入射光线和平面镜的夹角互余,反射角与反射光线和平面镜的夹角互余,反射角等于入射角,入射角和反射角度数变化一致。

【典例3】(2023·辽宁盘锦·中考真题)在“探究光的反射规律”实验中,将平面镜放置在水平面上,纸板垂直于镜面,纸

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