广东省汕头市潮阳区实验学校七年级下学期期末道德与法治试题（原卷版）-A4.docxVIP

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广东省汕头市潮阳区实验学校2023-2024学年七年级下学期期末

道德与法治试题

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每题列出的四个选项中，只有一是最符合题目要求的。）

1.青春，是生命旅途中一个船舶的起点，是人生画卷中最美的篇章。面对青春的邀约，我们要（）

A.一味追求独特，展现青春风采 B.闭锁自己内心，保守青春秘密

C.放任青春冲动，享受青春时光 D.悦纳身心变化，克服青春烦恼

2.某校心理咨询室王老师，以“青春期的变化”为主题与同学们进行了沟通。下列同学的言行体现悦纳青春期生理变化的有（）

①雯雯：我没有因身体变胖而自卑，而是努力提升内在美

②涛涛：进入青春期后，我的声音变粗，因此我不想讲话

③炜炜：今天照镜子时发现自己长胡子了，这是正常现象

④玥玥：我与父母争吵，冷静之后，反思自己是否做错了

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.“全国三八红旗手”“滩河两岸渔民的贴心人”,这会让你觉得这是一位优秀的女性。“航空母舰手”“乡村振兴带头人”,这又会让你觉得这应该是一位出色的男性。中国海军辽宁舰首位女舵手徐玲的这些称号提醒我们（）

A.男女生的性别特征与生俱来 B.不要过于受性别刻板印象的影响

C男女生交往有利于共同进步 D.性别差异必会影响自身潜能发挥

4.读漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》（据郑辛遥作品改编）。对其寓意理解正确的是（）

A.情绪复杂多变，只能顺其自然 B.改变认知评价，能够调节情绪

C.传递美好情感，需要学会表达 D.体验负面感受，可以丰富阅历

5.在网络普及发达的当下，人人都可以通过社交平台发表言论，人们也往往容易受他人的发言影响，甚至轻易去评价、指责。对待网络言论，我们应当（）

①坚持自己的见解，不人云亦云，极力追求独特

②敢于向权威挑战，始终坚持怀疑和否定的态度

③对不合理事情说不，也要接纳他人正确意见

④大胆地表达质疑，同时能够提出合理化的建议

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.2023年国庆期间，中学生小丽观看了电影《志愿军：雄兵出击》，被影片中志愿军战士们英勇顽强、舍生忘死的精神深深打动，心情久久不能平静。这体现出小丽的情绪特点是（）

A.情绪反应强烈 B.情绪波动与固执

C.情绪的闭锁性 D.情绪的细腻性

7.如图是中学生小园根据自己一天的生活轨迹绘制的情绪变化图。这一情绪变化图体现了（）

①人的情绪具有复杂性和多样性②情绪会相互感染，而且不可调节

③个人情绪变化受很多因素影响④喜怒哀乐是人之常情，无关健康

A.①③ B.①② C.②④ D.③④

8.正义感引导我们疾恶如仇、公正严谨，责任感引导我们尽职尽责、敬业奉献，荣誉感引导我们不断努力、勇于超越。这说明（）

A.情感与我们的想象力、创造力相关

B.在情感体验中，我们只能被动接受外部环境的影响

C.情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动

D.情感一定会给人的生活带来积极作用

9.广东省深圳市某校学生郑某，虽然天生患有疾病，认知受限，但他能乐观面对现实。经过6年的学习，他认识了1000个左右的汉字，能读简单的段落文章。他还凭借着坚强的意志力，学会了蛙泳、自由泳。下列诗句中，与该同学品质相符的是（）

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还 D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君

10.下图为道德与法治课堂上老师的板书：情绪和情感的关系。板书内容表明（）

A.情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化

B.随着时间的推移，情绪一定会产生情感

C.情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展

D.情感和情绪紧密相关，没有区别

11.下列是某同学对相关知识认识上的误区进行的归类，你认为不是认识误区的是（）

A.批判性思维—敢于对任何事情说“不”

B.创造性思维—离不开实践

C.情绪—人最基本的精神需求

D.树立自信—要忽视缺点和不足

12.小文在班级组织的阅读活动中分享了以下两则历史名人故事：

★故事一：当一起玩耍的小朋友竞相采摘路边的野果时，7岁的王戊（魏晋时期名士，竹林七贤之一）并没有选择跟从。他说：“树长在路边，人来人往，还有这么多李子在树上，李子肯定是苦的。”

★故事二：许衡（金末元初政治家、思想家、教育家、天文学家）某年夏天外出，虽因天热口渴难忍，但他没有像众人那样去摘食路边梨树上的果子。有人劝他：“乱世之时，这树是没有主人的。”许衡却道：“梨虽无主，我心有主。”这两则故事分别告诉我们（）

A.学会独立思考；做到自律慎独 B.