广东省雷州市八年级上学期期末道德与法治试题（解析版）-A4.docxVIP

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广东省雷州市2024-2025学年八年级上学期期末

道德与法治试题

（试卷总分：100分考试时间：60分钟）

温馨提示：请在答题卡作答

一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合要求的。）

1.研究发现，我们70%的谈话内容本质上与社会交往有关。这说明（）

A.我们都是社会的一员

B.只有谈话才能感受到社会的绚丽多彩

C.人们在社会关系中形成了社会交往

D.社会关系是由人的身份确定的

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查个人与社会的关系。

A：我们70%的谈话内容本质上与社会交往有关，这说明了个人与社会的关系，说明了我们都是社会的一员，故A说法正确；

B：这歪曲了题文的主旨，故说法错误；

C：这是对题文材料的曲解，故说法错误；

D：人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中,我们具有不同的身份，故D说法错误；

故本题选A。

2.参加环保宣传活动、积极为贫困地区儿童捐献图书、到图书馆义务整理图书……这些做法有利于我们青少年（）

①塑造健康的人格，形成正确的价值观

②深入了解社会、融入社会、奉献社会

③发扬敬业精神，更好地获得个人荣誉

④制定社会公德，维护社会公共秩序

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查亲社会行为。

①②：题干中的描述，说明了青少年要养成亲社会行为，这有利于我们了解社会、融入社会、奉献社会，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，故①②正确；

③：养成亲社会行为并不是为了获得个人荣誉，故排除③；

④：青少年不能制定社会公德。故排除④；

故本题选A。

3.国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信……转账汇款多核实”。以下最适合补充在其中的一句是（）

A.网络消息多发布 B.中奖短信先交钱 C.个人信息不透露 D.网上朋友多信任

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查合理利用网络。

C：国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识，特此提醒：“未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实”，体现在网络生活中存在着诈骗行为，我们要树立防范意识，个人信息不能透露，C说法正确；

ABD：观点错误，是缺乏自我保护意识的做法，没有遵守网络规则；

故本题选C。

4.奋进的中国，正处在从网络大国迈向网络强国的征程上。唱响时代的网络主旋律，在逐梦道路上与时代同频共振，应当成为每一个正能量建设者的标配。为成为网络正能量建设者，青少年应（）

①充分利用网络平台为社会发展建言献策

②依法打击网络乱象，维护清朗网络空间

③共同培育积极健康、向上向善的网络文化

④践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查传播网络正能量。

①③④：为成为网络正能量建设者，青少年应充分利用网络平台为社会发展建言献策，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养。①③④说法正确，符合题意；

②：依法打击网络乱象，这不是从青少年的角度来阐述的，不符合题意；

故本题选C。

5.为了治堵，深圳对道路动起了“手术”。潮汐车道、借道左转、多乘员车道……20多种创新交通组织方式便利了出行，实现了“智”行千里，为全国交通治理提供了深圳样板。深圳对道路动“手术”是因为（）

A.社会正常运行需要社会秩序 B.守秩序有时给我们带来麻烦

C.遵守社会规则需要加强处罚 D.社会秩序保障社会规则实现

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查正确认识社会规则的重要性。

A：深圳对道路动“手术”是因为社会正常运行需要社会秩序，A说法正确；

B：守秩序是为了更好的享受自由和权利，B说法错误；

C：从题文中的描述中可以看出规则需要创新，C说法错误；

D：社会规则保障社会秩序的实现，D说法错误；

故本题选A。

6.新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》规定，健身娱乐者要遵守公共场所的管理规定，降低噪声。公共场所管理者要采取相应的措施限定时间、区域、音量等,守护群众安宁。对此，下列观点正确的是（）

①建立规则目的是为了限制自由

②社会规则划定了自由的边界

③社会规则保障社会秩序的实现

④良好的社会秩序是安居乐业的保障

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查规则和自由的关系以及规则与秩序的关系。

②③④：《中华人民共和国噪声污染防治法》规定健身娱乐者要遵守公共场所的管理、公共场所管理者要采取相应的措施，表明了社会规则划