广东省深圳市盐田外国语学校七年级上学期期末道德与法治试卷-A4.docxVIP

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2024-2025学年广东省深圳市盐田外国语学校七年级（上）期末道德与法治试卷

一、单项选择题：（10题，每题2分，共20分，在给出的4个选项中，只有一项符合题意）

1．（2分）在道德与法治课堂上，同学们通过情景剧的方式讲述了小明的一天。该情景剧所反映的主题是（）

早上，我匆匆去上学，没有叠被子

上午，数学课上，我积极回答问题、数学老师说我是个思维敏捷的学生。

下午，英语课上，我单词默写错了好几个

放学后，我主动把教室角落的卫生打扫干净，班主任说我是个勤快的学生。

小明：到底哪个才是真正的“我”？

A．认识自己 B．师长情谊 C．与人为善 D．关爱他人

2．（2分）深圳小学生王嘉人同学从小就热爱大自然，喜欢研究鸟类，曾拿下多项专利和版权。她的梦想是成为科学家（）

①少年敢于有梦，定能成功

②怀揣强国梦想，积极探索

③心动更要行动，勇敢追梦

④关注自身发展，欣赏自己

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

3．（2分）在学习了《亲情之爱》这一课后，同学们搜集了一些家风家训，下列家训的主题相一致的是（）

①夫君子之行，静以修身，俭以养德。——《诫子书》

②积财千万，不如薄技在身。——《颜氏家训》

③一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕

④应知重理想，更为世界谋。——《示儿女》

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

4．（2分）一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。

5月6日立夏：立夏当立志，奋斗正当时。

5月21日小满：将满未满，人生可追。半熟未熟，岁月可待。

6月6日芒种：忙有所获，不负耕耘。

6月21日夏至：所有的美好，终将会如期而至。追光的人，终会光芒万丈。

此举体现了该教师（）

①循循善诱，诲人不倦

②因循守旧，固守传统

③敬业奉献，教学相长

④以文化人，润心启智

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．（2分）《深圳经济特区禁毒条例》将于2025年1月1日正式实施。为珍爱生命，远离毒品，中学生应该（）

①拒绝不良诱惑，远离毒品侵害

②严厉打击毒品，惩治吸毒人员

③认识毒品危害，参与禁毒宣传

④注意防微杜渐，加强课堂教育

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．（2分）中国航天的故事里，有摘星星的妈妈，有年轻的“北京明白”团队，有练习开舱门达数万次的“欢迎回家”小伙……中国航天事业凝聚着无数人的汗水和心血。这说明美好集体要（）

A．共同制定规则，保持团体稳定

B．凝集共同愿景，建立竞争机制

C．发挥自身才能，坚持个人主义

D．围绕共同目标，善于合作分工

7．（2分）近日“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打喷嚏腰间盘突出、伸懒腰脖子扭了、憋笑导致鼻动脉破裂……同时，年轻人的心理压力也不容忽视。脆弱的年轻人该如何为自己配置保障，以下做法合理的有（）

①合理饮食，加强体育锻炼

②守护生命首先要养护精神

③调整心态，乐观面对人生

④不用在意挫折，选择躺平

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

8．（2分）制作冰皮月饼、体验水稻种植、学习非遗剪纸、制作机器人设备……深圳各学校结合办学特色，指向学生发展，开发劳动校本课程（）

①能够使学生在奉献中实现人生价值

②能引导学生感悟劳动是幸福的源泉

③表明人世间的美好都是通过劳动创造的

④能使学生消除学习压力，增强劳动意识

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．（2分）2024年10月10日，盐田区举办低空经济进校园活动，一顶顶滑翔伞、一架架直升机，亲身感受低空飞行的魅力。低空经济进校园活动有利于（）

①让学生树立正确的合作与竞争观念

②激发学生对低空科技的兴趣和热情

③激发学生树立正确的人生目标和人生态度

④让学生学会在奉献中收获美好的人生体验

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

10．（2分）在学习“追求美好人生”这一内容时，七年级学生小光创作了一张手抄报，朋友小亮为其推荐了一幅漫画作为插画（）

A．A B．B C．C D．D

二、非选择题（共3题，30分）

11．（6分）阅读材料，回答问题。

【我身边的最美瞬间】

某中学正在开展“我身边的最美瞬间”征集活动，以下是征集到的一些场景：

场景一：

妈妈为了让我安心学习，从来不让我做家务。

场景二：

我在课间与数学老师就某一道题进行交流探讨。

场景三：

我为避免和好朋友竞争，主动放弃演讲比赛资格。

你认为上述场景是否符合活动主题？说明理由。

12．（10分）阅读材料，回答问题。

我们正值青春年华，人生拥有无限可能。某校七年级（1）班召开“青春不凡，请你参与其中。

环节一：青春真谛，你我诠释

同学们发挥想象力，围绕“青春”的英文单词“YOUTH”进行了创意解读。

示例：我们组选择字母“Y”，青春是一棵嫩芽，意味着青少年正处于成长发展期，激发潜