2026 年新高考历史易混考点辨析试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年新高考历史易混考点辨析试卷（附答案可下载）

易混考点辨析核心提示

1.核心目标：聚焦新高考历史高频易混考点，通过试题辨析强化对相似概念、事件、制度、影响的区分能力，规避答题误区。

2.辨析关键：①区分概念内涵（如“分封制”与“宗法制”、“旧民主主义革命”与“新民主主义革命”）；②明确时间界限（如不同朝代制度、不同时期改革）；③界定主体差异（如不同阶级领导的运动、不同国家的政策）；④辨别影响层级（如直接影响与间接影响、积极影响与消极影响）。

3.答题要求：严格按规范作答，选择题精准排除易混选项，非选择题紧扣设问辨析考点，史论结合，要点清晰，避免因概念混淆导致失分。

注意事项

1.本试卷满分100分，考试时间75分钟，考生须聚焦易混考点辨析，高效作答，兼顾准确率与规范性。

2.答卷前，务必将姓名、准考证号准确填写在答题卡指定位置，条形码规范粘贴，字迹清晰可辨，严禁涂改、潦草书写。

3.选择题作答时，用2B铅笔均匀涂黑答题卡对应答案标号，改动时需彻底擦净；非选择题答案写在答题卡对应答题区域，超出区域作答无效。

4.考试结束后，立即停止答题，将试卷、答题卡和草稿纸一并交回，严禁私自留存、带出考场，严禁违规作弊行为。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项符合题目要求，聚焦易混考点精准辨析作答。

1.（易混点：分封制vs宗法制）下列关于西周分封制与宗法制的辨析，正确的是（）

A.分封制以血缘关系为核心，宗法制以土地分封为核心B.分封制维护等级秩序，宗法制保障贵族世袭特权

C.二者都直接强化了中央集权D.分封制盛行于春秋，宗法制盛行于西周

2.（易混点：商鞅变法vs王安石变法）商鞅变法与王安石变法的最核心区别是（）

A.变法的目的不同（富国强兵vs挽救统治危机）B.变法的背景不同（战国争霸vs北宋积贫积弱）

C.变法的性质不同（封建制度确立vs封建制度自救）D.变法的结果不同（成功vs失败）

3.（易混点：丝绸之路vs海上丝绸之路）下列对汉朝丝绸之路与宋元海上丝绸之路的辨析，错误的是（）

A.核心路线不同（陆路为主vs海路为主）B.贸易商品不同（丝绸为主vs瓷器、茶叶为主）

C.开放程度不同（汉朝封闭vs宋元开放）D.影响范围不同（中亚、西亚vs东南亚、南亚、欧洲）

4.（易混点：三省六部制vs内阁制）唐朝三省六部制与明朝内阁制的本质区别是（）

A.行政效率不同（高效vs低效）B.权力归属不同（相权分割vs皇权附庸）

C.官员选拔不同（科举vs举荐）D.设立目的不同（加强集权vs完善制度）

5.（易混点：均田制vs井田制）均田制与井田制的最主要区别是（）

A.推行朝代不同（北魏至唐vs西周）B.土地所有权不同（国家所有vs贵族国有）

C.耕作方式不同（个体耕作vs集体耕作）D.受益对象不同（农民vs贵族）

6.（易混点：太平天国运动vs义和团运动）太平天国运动与义和团运动的相似点是（）

A.领导阶级（农民阶级）B.斗争目标（反帝反封建）C.指导思想（基督教教义vs扶清灭洋）D.运动结果（成功）

7.（易混点：《南京条约》vs《马关条约》vs《辛丑条约》）下列关于三大条约的辨析，正确的是（）

A.都涉及割地、赔款、通商B.《马关条约》首次允许列强在华开设工厂

C.《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，首次赔款超过亿两D.都破坏了中国的关税自主权

8.（易混点：旧民主主义革命vs新民主主义革命）新旧民主主义革命的最根本区别是（）

A.革命对象（清政府vs帝国主义、封建主义）B.革命时间（1840-1919vs1919-1949）

C.领导阶级（资产阶级vs无产阶级）D.革命前途（资本主义vs社会主义）

9.（易混点：南昌起义vs秋收起义vs广州起义）南昌起义与秋收起义的核心区别是（）

A.起义时间（1927.8vs1927.9）B.起义领导者（周恩来vs毛泽东）

C.起义路线（城市暴动vs城市转向农村）D.起义结果（失败vs成功）

10.（易混点：家庭联产承包责任制vs土地改革）家庭联产承包责任制与1950年土地改革的最主要区别是（）

A.土地所有权（公有制vs农民私有）B.推行背景（改革开放vs新中国成立初期）

C.受益对象（农民vs地主）D.耕作方式（家庭经营vs个体经营）

11.（易混