第一章声现象跨学科实践:乐器的调查与制作
一、任务与要求二、交流与评估三、提升训练学习内容
学习目标激发学生对乐器文化的兴趣与探索热情。培养学生团队合作精神。增强学生乐器文化传承意识。情感态度与价值观深入了解常见乐器的发声原理与科学机制。全面掌握常见乐器制作所需的各类材料及其基本构造特点。会动手制作简易乐器并精准调试其发声效果。知识与技能提升深入调查并精准收集信息的能力。锻炼亲自动手实践操作与灵活应对问题解决的能力。学会将多学科知识进行有机融合应用。过程与方法
1.各类乐器发声原理的探究。2.依据发声原理选择合适材料进行乐器制作。教学重点1.能灵活根据实际情境正确选择合适
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