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牙体预备基础知识精讲教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课程严格遵循口腔医学专业人才培养方案要求，聚焦牙体预备核心知识与临床技能的融合教学，旨在夯实学生口腔医学理论基础，提升临床实操能力与职业素养。知识与技能维度，核心涵盖牙体预备的生物学原则、临床操作规范、器械材料选型、质量控制标准等关键模块；认知层面分为了解、理解、应用、综合四个梯度，通过构建结构化知识网络，助力学生系统掌握理论体系与实践逻辑。

过程与方法维度，践行“以学生为中心”的教学理念，通过临床案例研讨、模拟实操训练、小组协作探究等多元形式，引导学生将理论知识转化为临床思维与实操能力。情感·态度·价值观及核心素养维度，着重培养学生的职业敬畏心、精准操作意识、创新思维及医患沟通素养，强化职业道德与社会责任感。

（二）学情分析

授课对象为具备基础口腔医学知识（如口腔解剖生理学、口腔病理学）的学生，其学情特征如下：

理论基础具备，但对牙体预备的临床操作流程、规范要点及器械实操技巧认知欠缺；

实操能力薄弱，在器械精准操控、预备量把控、质量评估等核心技能上存在短板；

理论与实践脱节，缺乏临床场景应用经验，对复杂病例的预备策略制定能力不足；

学习积极性较高，但对临床实操的精细化要求及潜在风险存在畏难情绪。

针对上述特征，教学设计突出以下要点：

强化理论铺垫，衔接口腔解剖生理学、口腔修复学等前置课程核心知识点；

引入临床真实案例，拆解操作流程与关键技术，搭建理论与实践的桥梁；

增加模拟实操课时，通过“示范练习纠错巩固”闭环，提升器械使用与操作控制能力；

采用互动式教学方法，通过案例讨论、技能竞赛等形式，化解畏难情绪，激发学习主动性。

二、教学目标

（一）知识目标

识记牙体预备的核心原则、临床常用术语及分类标准；

理解牙体预备的临床意义、操作原理及与修复治疗的逻辑关联；

掌握不同临床场景下牙体预备的操作步骤、器械材料选型依据及质量评价标准；

能运用所学知识分析临床案例，解释预备方案的合理性，归纳常见问题的解决策略；

能结合新临床情境，独立设计科学可行的牙体预备方案。

（二）能力目标

能规范、独立完成基础牙体预备操作，包括器械精准使用、牙体组织精准处理、预备量精准控制；

能从预备形态、固位效果、组织保护等多维度评估预备质量，提出针对性改进方案；

能通过小组协作完成复杂模拟病例的预备操作，提升团队协作与临床问题解决能力；

能运用科学思维方法分析临床实操中的变量因素，构建解决方案并验证效果。

（三）情感态度与价值观目标

树立以患者为中心的服务理念，培养严谨细致的临床工作态度、良好的职业道德和社会责任感，增强对口腔医学专业的认同感与使命感，重视医疗安全与质量控制。

（四）科学思维目标

掌握观察、实验、分析、推理、归纳等科学思维方法，能识别牙体预备过程中的关键变量，构建临床假设并通过实操验证；能批判性评估相关临床研究结果，形成独立专业见解。

（五）科学评价目标

掌握牙体预备质量的多维度评价方法，能运用评分量规等工具对操作过程与结果进行客观评估；能主动反思自身学习与实操过程，精准识别优势与不足，根据反馈进行自我优化。

三、教学重点与难点

（一）教学重点

牙体预备的核心原则、临床目的及与口腔修复的内在关联；

不同临床场景（如固定义齿、可摘义齿、种植义齿修复前）牙体预备的类型特点与适用指征；

牙体预备的标准化操作流程、关键步骤的临床意义及潜在风险规避；

常用器械与材料的性能特点、使用规范及选型逻辑；

牙体预备质量的评估标准与临床安全控制要点。

（二）教学难点

精细操作的精准把控，包括切割力度、磨除量控制、轴面聚合度调节等；

个体化预备策略的制定，即根据牙齿形态、病变程度、修复需求等灵活调整预备方案；

并发症的临床预判与防控，尤其是感染、牙髓损伤、咬合异常等风险的提前规避；

预备后修复材料与技术的匹配逻辑，理解不同修复体对预备形态的特定要求。

四、教学准备清单

多媒体教学资源：含牙体预备临床原理、标准化操作流程、典型病例分析、并发症案例的高清课件；

可视化教具：牙体解剖结构模型、不同类型牙体预备标本、操作流程示意图、器械材料实物展示盒；

实操训练器材：牙科综合治疗模拟台、标准化模拟牙体、临床常用牙钻、牙车针（不同型号）、牙胶等预备工具；

音视频资料：牙体预备标准化操作演示视频、临床真实病例操作录像、并发症处理教学视频；

任务指导文件：学生实操指南、技能评估量表、病例分析任务单；

预习资料：指定口腔修复学教材相关章节、牙体预备临床操作规范文件；

教学环境：采用小组协作式座位布局，预设黑板板书逻辑框架，确保实操区域器械摆放规范。

五、教学过程

（一）导入环节（15分钟）

引言导入：

“同学们，口腔健康是全身健康的重要基石，而牙体预备作为口腔修复治疗的‘第一道工序’，直接决定修复效果与患者口腔