消防安全布局教学设计.pptxVIP

演讲人：PPT时间：2025安全童行防患未燃家-家-幸-福-快-乐人-人-防-火-防-灾消防安全布局教学设计

-第一章教学目标第三章教学评估第四章延伸活动第五章教学资源第六章教学注意事项第七章应急处理措施第八章后续跟进措施第九章家长参与第十章社会资源整合第二章教学准备第11章与课程相结合第12章总结

家-家-幸-福-快-乐PART1人-人-防-火-防-灾教学目标

教学目标技能目标学会火灾初期的应急处理、灭火器使用及火场逃生技巧知识目标了解火灾成因、预防措施及消防法规，掌握灭火基本原理与火灾分类意识目标增强防火安全意识，培养应对突发火灾的冷静心态

家-家-幸-福-快-乐PART2人-人-防-火-防-灾教学重点与难点

教学重点与难点A重点：火灾初发应急措施、火场自救方法、灭火器操作演示B难点：不同火灾类型(A/B/C/D类)的针对性扑救方法

家-家-幸-福-快-乐PART3人-人-防-火-防-灾教学准备

教学准备010302教具：ABC干粉灭火器、1211灭火器、湿毛巾、烟雾发生器、安全出口标志图环境：模拟火场场景(如逃生通道、烟雾环境)多媒体：火灾案例视频、逃生演示动画、消防器材使用图解

家-家-幸-福-快-乐PART4人-人-防-火-防-灾教学内容与步骤

教学内容与步骤1.火灾基础知识火灾成因电气短路、玩火、用火不慎、易燃物管理不当火灾危害生命威胁、财产损失、环境破坏消防方针预防为主，防消结合

教学内容与步骤2.火灾预防措施公共场所防火熟悉安全出口、不堵塞消防通道、禁止吸烟家庭防火规范用电、检查燃气、远离易燃物、教育儿童不玩火

教学内容与步骤3.火灾应急处理初期灭火切断电源，使用灭火器(如油锅火用锅盖覆盖)逃生原则保持低姿、湿巾捂鼻、不乘电梯、按疏散指示撤离报警流程拨打119，说明地址、火势、燃烧物及联系方式

教学内容与步骤4.灭火技术实操灭火器使用提、拔、握、压(干粉灭火器)火灾分类扑救A类(固体)：水或泡沫灭火器B类(液体)：干粉或二氧化碳灭火器C类(气体)：关闭气源后使用干粉灭火器D类(金属)：专用干沙灭火

教学内容与步骤5.逃生演练设计烟雾环境中匍匐前进、结绳下滑、安全窗逃生情景模拟设计安全出口标志并粘贴于模拟场景标志识别

家-家-幸-福-快-乐PART5人-人-防-火-防-灾教学评估

教学评估模拟考核分组演练逃生与灭火操作，教师点评纠错问答测试火灾报警要点、灭火器操作步骤

家-家-幸-福-快-乐PART6人-人-防-火-防-灾延伸活动

延伸活动绘制家庭逃生路线图，排查家中火灾隐患家庭作业参观消防站，观察消防车辆及器材功能社区实践

家-家-幸-福-快-乐PART7人-人-防-火-防-灾教学资源

教学资源消防安全知识手册、火灾案例分析等图书资料消防安全教育视频、火灾逃生演练视频等视频资料

家-家-幸-福-快-乐PART8人-人-防-火-防-灾教学方法与手段

教学方法与手段1.教学方法讲授法：讲解火灾的危害性及预防措施演示法：演示灭火器使用及逃生方法实践法：组织学生实操练习灭火与逃生

教学方法与手段2.教学手段使用多媒体课件展示火灾案例与预防知识利用烟雾发生器模拟真实火场环境进行演练利用灭火器实操设备进行灭火操作练习

家-家-幸-福-快-乐PART9人-人-防-火-防-灾教学评价与反馈

教学评价与反馈1.教学评价01教师根据学生表现给予及时反馈：指出不足并指导改正02通过学生课堂表现、问答测试及模拟考核评价教学效果

家-家-幸-福-快-乐PART10人-人-防-火-防-灾教学注意事项

教学注意事项1234确保教学环境安全：避免真实火源的接触确保学生人数与教学资源匹配：避免过度拥挤或不足在讲解与操作中保持语言简洁明了：方便学生理解对于不熟悉的消防设备或技能：要严格遵循使用规定，防止发生意外

家-家-幸-福-快-乐PART11人-人-防-火-防-灾应急处理措施

应急处理措施在火灾安全布局教学活动中，学生可能遇到紧急情况，应提前做好应急处理准备，制定详细的应急预案，具体如下

应急处理措施在火场逃生过程中若遇到浓烟或火势过大，应引导学生低姿行走，用湿毛巾捂住口鼻，避免烟雾吸入遇到火场紧急情况时教师应保持冷静，指导学生按照预先制定的逃生路线和程序进行撤离当学生感到不适或突发状况时教师应立即安排学生安全撤离到预先指定的安全地带若发现灭火器损坏或故障应立即通知学校管理人员或专业消防部门进行维修或更换

家-家-幸-福-快-乐PART12人-人-防-火-防-灾后续跟进措施

后续跟进措施010302定期组织学生进行消防安全知识复习与实操练习：巩固学习成果定期开展消防安全教育活动：增强学生及家长的消防安全意识定期对学校消防设施进行检查与维护：确保其处于良好状态

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