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第2课时列一元一次不等式解决实际问题
1.会从实际问题中抽象出数学模型,会用一元一次不等式解决实际问题.
2.通过观看、实践、争论等活动,经受从实际中抽象出数学模型的过程,积存利用一元一次不等式解决实际问题的阅历,渗透分类争论思想,感知方程与不等式的内在联系.
重点
查找实际问题中的不等关系,建立数学模型.
难点
弄清列不等式解决实际问题的思想方法,用去括号法解一元一次不等式.
一、创设情境,问题引入
在“科学与艺术”学问竞赛的预选赛中共有20道题,对于每一道题,答对得10分,答错或不答扣5分,总得分不少于80分者通过预选赛.育才中学有25名
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