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药理学人才培养中科研素养提升的有效途径

引言

促进跨学科的整合与创新。药理学的研究往往需要结合生物学、化学、医学等多个学科的知识。科研方法论的学习有助于学生在不同学科之间架起桥梁，激发跨学科的合作与创新思维，为未来的科研工作奠定良好基础。

教师科研指导能力不足。教师在科研方法论方面的指导能力对学生的学习至关重要。为此，学校应加强教师的培训与发展，提升教师在科研领域的专业素养和指导能力，鼓励教师参与相关科研项目，提升其科研实践经验。

在项目驱动教学中，部分学生可能因为缺乏信心或主动性而不积极参与项目。为此，教师应通过各种方式鼓励学生积极参与，如设