（最新）26年人教版三年级数学下册生活中的运动现象第1课时　轴对称（教学设计及反思）.docx

第1课时轴对称

【教学内容】

教科书P1～3部分内容及“做一做”，教科书P8“练习一”第1题。

【教学目标】

1．能在实际情境中，辨认出生活中的轴对称现象，直观感知轴对称的特征。

2．经历操作、观察、想象、交流等活动，增强学生的观察能力、想象能力和表达能力，发展学生的空间观念。

3．感受实际生活中普遍存在的对称现象，体验生活中处处有数学，感受物体或图形的对称美，激发学生学习数学的兴趣。

【教学重点】

能辨认出生活中的轴对称现象和轴对称图形。

【教学难点】

辨认轴对称图形。

【教学准备】

课件、树叶、风筝和蜻蜓轮廓图形及例1中的图形。

【教学过程】

一、初步感知图形的运动

1.课件出示教