2025年教师职称-广西-广西教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-广西-广西教师职称（基础知识、综合素质、高中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是（）。

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

2、在高中语文教学中，下列哪项最能体现语文学科“工具性与人文性统一”的基本特点？

A.强调文言文翻译技巧训练

B.组织学生背诵古诗文名篇

C.在阅读教学中融合情感态度教育

D.讲解文章结构和写作方法

3、下列关于教师职称评审的说法，符合广西现行政策的是（）。

A.二级教师职称可由学校自主直接认定

B.申报高级职称须有一年以上乡村学校或薄弱学校任教经历

C.教学成果奖可替代论文要求

D.职称评审完全由市级教育部门组织

4、在高中语文议论文写作教学中，培养学生“逻辑思维能力”的首要环节是（）。

A.积累素材

B.明确论点

C.选用论证方法

D.安排文章结构

5、下列哪项不属于《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》提出的语文核心素养？

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.审美鉴赏与创造

D.知识积累与记忆

6、教师在课堂教学中使用“形成性评价”的主要目的是（）。

A.确定学生期末成绩等级

B.选拔优秀学生参加竞赛

C.及时反馈并改进教学过程

D.向家长汇报学习结果

7、下列关于“新课程改革”理念的描述，正确的是（）。

A.以教师为中心，强化知识传授

B.强调标准化考试评价

C.倡导自主、合作、探究学习方式

D.课程内容完全由国家统一制定

8、在高中语文古诗词教学中，最有助于学生理解意境的教学方法是（）。

A.逐字逐句翻译成现代汉语

B.背诵全诗并默写

C.配乐朗读并展开想象描述画面

D.分析作者生平经历

9、教师在专业发展中，“教学反思”最主要的作用是（）。

A.提高工资待遇

B.完成学校检查任务

C.促进教学改进与专业成长

D.增加公开课次数

10、下列哪项行为最符合教师“为人师表”的职业道德要求？

A.在课堂上随意发表个人政治观点

B.穿着奇装异服吸引学生注意

C.在校园内吸烟并被学生看见

D.语言文明，举止端庄，作风正派

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

12、在新课程改革背景下，教师角色的根本转变体现在从“知识传授者”向什么角色转变？

A.教学管理者

B.学习促进者

C.教材执行者

D.成绩评定者

13、下列哪项最能体现语文课程的“工具性与人文性统一”特点？

A.训练学生掌握拼音和识字方法

B.引导学生通过文本感悟人生价值

C.在阅读教学中融合语言训练与情感熏陶

D.组织学生参加演讲比赛提升表达能力

14、在高中语文议论文写作教学中，培养学生“论证严密”的能力，关键在于引导学生做到

A.语言华丽，富有文采

B.观点鲜明，立场坚定

C.论据充分，逻辑清晰

D.结构完整，层次分明

15、根据布鲁姆的认知目标分类，下列行为动词属于“分析”层次的是

A.记忆

B.理解

C.比较

D.应用

16、在语文阅读教学中，实施“深度学习”的关键是

A.增加阅读篇目数量

B.引导学生进行批判性思考

C.要求背诵重点段落

D.提高课堂讲授效率

17、教师在教学过程中使用形成性评价的主要目的是

A.确定学生最终成绩

B.比较学生之间差异

C.调整教学策略，促进学习改进

D.选拔优秀学生

18、下列关于“核心素养”的表述，正确的是

A.核心素养等同于学科知识掌握程度

B.核心素养是跨学科的综合品质

C.核心素养主要通过考试成绩体现

D.核心素养强调记忆与重复训练

19、在高中语文古诗词教学中，最有助于学生体会“意境”的教学方法是

A.逐字翻译诗句

B.背诵并默写全诗

C.配乐朗读与想象描绘

D.分析作者生平经历

20、根据《基础教育课程改革纲要（试行）》，综合实践活动课程的内容不包括

A.信息技术教育

B.研究性学习

C.社区服务与社会实践

D.学科竞赛培训

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

22、在新课程改革背景下，教师角色最根本的转变是

A.从知