2026届甘肃省酒泉市高三上学期期末考试（一模）历史（原卷版）.docxVIP

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酒泉市普通高中2025～2026学年度高三第一学期期末考试

历史试卷

考生注意：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围：高考范围。

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下表所示为《史记》所载春秋时期的部分史实。这可用于说明当时（）

出处

史实

《晋世家》

公元前514年。晋国六卿“欲弱公室，乃遂以法尽灭其族，而分其邑为十县，各令其子为大夫”

《田敬仲完世家》

公元前481年，田常“杀齐简公，割齐自安平以东至琅邪为封邑，大于公室所食”

A.政治权力结构的剧变

B政治变革呈现暴力与渐进并存

C.分封秩序系统性瓦解

D.割据势力阻碍了区域统一进程

2.据《史记》记载，汉初天下既定，“复弛商贾之律”。富商大贾因积累财富，“转毂（车辆）百数，废居居邑（操控物价）”，致使王侯“皆低首仰给（仰赖供给）”，常以低税或土地“诱之”。据此可判断，当时（）

A.政府试图掌握市场的主导权 B.商业政策的执行存在地区差异

C.商人成为集权强化核心阻力 D.传统社会秩序遭到了一定冲击

3.下面为唐朝画家张萱的《捣练图》。画中人物体态挺拔、神情从容，服饰色彩浓烈明快，对“捣练、织修、熨烫”等工序进行了精细的描绘。画家通过艺术化的手法，将平凡的劳作场景转化为“国泰民安”的象征。这一作品（）

A.折射出盛唐时期繁荣气象 B.融入宗教艺术的独特表现形式

C.源于市民文化的蓬勃兴起 D.彰显多元民族文化的交流交融

4.庆历五年（1045）六月，宋廷以“置铁务于泉州……初不以闻，坐是得罪”为由，将前福建路转运按察使等官员降职。同年十一月，某路转运使等官员因其欲于合州置铸钱监“未得报，乃先牌合州”，亦遭降职处分。据此判断，宋朝（）

A.财政是官员考课的核心 B.地方经济发展能动性凸显

C.官营手工业的管理严格 D.转运使政治地位不断下降

5.史载，行省在财政管理中需遵循“上供与留用”的分配规则，同时实行“每岁会计，许带行中书省左右司官一二员，赴都陈奏”的制度；此外，对于辖境内赋税征收管理成效突出的官员，行省有权自主“升赏”。这些规定反映出元朝（）

A.行省政务运作中有一定自主权 B.财政管控体系松散无序

C.行省实现对地方事务的全权管理 D.官员考核制度形同虚设

6.顾炎武在《与施愚山书》中提出：“古之所谓理学，经学也，非数十年不能通也……今之所谓理学，禅学也，不取之五经而但资之语录……又曰：《论语》，圣人之语录也。舍圣人之语录，而从事于后儒，此之谓不知本矣。”这反映出，明末清初儒家思想（）

A.萌发经世致用倾向 B.彻底否定了程朱理学

C.具有一定批判精神 D.因僵化教条失去活力

7.1860年，英法联军要求向清帝“亲提国书”，清廷却以“查此事关系国体”为由严词拒绝，并表示要“与之决战”。后被迫宣称“此节(亲递国书)原废条约可比，彼此无庸勉强”，遂“盖章画押，坚定和议，永敦和好”。这体现出（）

A.清政府外交转型的艰难 B.国际权力结构初步逆转

C.中西文化差异难以调和 D.英法对华政策应时调整

8.1912年，杭州纬成公司成立时，引进了美式、意大利式打线、并丝、翻丝、牵经等新式机械，并增添炼染、整理等设备，同时吸纳当地300余家农村机户入股并进入传习所培训。到1920年，公司人造丝产量达全国总产量的25%。以下对此解读正确的是（）

A.手工业近代化进程开始起步 B.技术革新助推传统产业转型

C.土洋结合具备一定发展优势 D.生产力发展缘于管理的精细化

9.1933年，毛泽东在《才溪乡调查》中指出：“通过乡苏维埃代表会议和群众团体，把民众严密组织起来，像网一样服务于革命任务。”由此可推知，中央苏区基层政权建设的核心目标是（）

A.确保土地分配的公平公正 B.推进新型的农村治理模式

C.健全根据地法治管理体系 D.增强革命动员与组织效能

10.不同于后来政协按照职业、经济、宗教等因素划分的众多与会界别，第一届人民政协界别以“单位”形式而呈现，分为党派代表、区域代表、军队代表、团体代表、特别邀请代表五大类，仅作为区分各爱国民主人士的专业领域而存在。新政协