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向量之路_高考数学平面向量概念与坐标运算全攻略

一、引言

在高考数学的浩瀚知识海洋中，平面向量犹如一颗璀璨的明珠，它既是沟通代数与几何的桥梁，也是解决众多数学问题的有力工具。平面向量的概念与坐标运算不仅是高考的重点考查内容，而且在物理、工程等多个领域都有广泛的应用。掌握好平面向量的概念与坐标运算，对于同学们在高考中取得优异成绩至关重要。本文将带领大家踏上向量之路，全面攻克平面向量概念与坐标运算的难关。

二、平面向量的基本概念

（一）向量的定义

向量是既有大小又有方向的量。我们可以将向量想象成一个带有箭头的线段，线段的长度表示向量的大小，箭头所指的方向表示向量的方向。例如，在物理学中，力、速度、位移等都是向量。与向量相对的是数量，数量只有大小，没有方向，如长度、质量、时间等。

（二）向量的表示方法

1.几何表示法：用有向线段表示向量，有向线段的起点和终点分别表示向量的起点和终点，有向线段的长度表示向量的大小，箭头的方向表示向量的方向。以\(A\)为起点，\(B\)为终点的向量记为\(\overrightarrow{AB}\)。

2.字母表示法：可以用小写字母\(\vec{a}\)、\(\vec{b}\)、\(\vec{c}\)等表示向量，手写时要在字母上方加上箭头。在印刷体中，也可以用黑体字母\(a\)、\(b\)、\(c\)表示向量。

（三）向量的模

向量的大小叫做向量的模。向量\(\overrightarrow{AB}\)的模记为\(\vert\overrightarrow{AB}\vert\)，向量\(\vec{a}\)的模记为\(\vert\vec{a}\vert\)。模是一个非负实数，它表示向量的长度。例如，若有向线段\(\overrightarrow{AB}\)的长度为\(5\)，则\(\vert\overrightarrow{AB}\vert=5\)。

（四）特殊向量

1.零向量：长度为\(0\)的向量叫做零向量，记为\(\vec{0}\)。零向量的方向是任意的，它是一个非常特殊的向量，在向量运算中有着重要的作用。

2.单位向量：长度等于\(1\)个单位的向量叫做单位向量。对于任意非零向量\(\vec{a}\)，与它同方向的单位向量记为\(\vec{e}=\frac{\vec{a}}{\vert\vec{a}\vert}\)。例如，若\(\vec{a}=(3,4)\)，则\(\vert\vec{a}\vert=\sqrt{3^{2}+4^{2}}=5\)，与\(\vec{a}\)同方向的单位向量\(\vec{e}=(\frac{3}{5},\frac{4}{5})\)。

（五）相等向量与共线向量

1.相等向量：长度相等且方向相同的向量叫做相等向量。若\(\vec{a}=\vec{b}\)，则它们的大小和方向都完全相同。相等向量可以通过平移重合，这体现了向量的自由性。

2.共线向量（平行向量）：方向相同或相反的非零向量叫做共线向量，也称为平行向量。规定零向量与任意向量共线。向量\(\vec{a}\)与\(\vec{b}\)共线，记为\(\vec{a}\parallel\vec{b}\)。共线向量的概念是向量运算和应用的重要基础，在很多几何问题中都有体现。

三、平面向量的线性运算

（一）向量的加法

1.三角形法则：已知非零向量\(\vec{a}\)、\(\vec{b}\)，在平面内任取一点\(A\)，作\(\overrightarrow{AB}=\vec{a}\)，\(\overrightarrow{BC}=\vec{b}\)，则向量\(\overrightarrow{AC}\)叫做\(\vec{a}\)与\(\vec{b}\)的和，记作\(\vec{a}+\vec{b}\)，即\(\vec{a}+\vec{b}=\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{BC}=\overrightarrow{AC}\)。这种求向量和的方法叫做向量加法的三角形法则，其特点是“首尾相连，首指向尾”。

2.平行四边形法则：以同一点\(O\)为起点的两个已知向量\(\vec{a}\)、\(\vec{b}\)为邻边作平行四边形\(OACB\)，则以\(O\)为起点的对角线\(\overrightarrow{OC}\)就是\(\vec{a}\)与\(\vec{b}\)的和，即\(\vec{a}+\vec{b}=\overrightarrow{OC}\)。平行四边形法则适用于两个不共线向量的加法，其特点是“共起点”。

3.加法运算律

-交换律：\(\vec{a}+\vec{b}=\vec{b}+\vec{a}\)，这表明向量加法满足交换顺序的性质，就像数的加法一样。

-结合律：\((\v