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研究报告

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以提升学生科学素养为导向的科学教育实践探索

一、科学教育实践探索概述

1.科学教育实践探索的背景

(1)随着科技的飞速发展和社会的快速变革，科学素养在个人成长和社会发展中的重要性日益凸显。在全球化、信息化的背景下，培养学生具备科学素养已经成为教育领域的重要任务。传统的科学教育模式往往侧重于知识的传授，而忽视了对学生科学探究能力和创新思维能力的培养。因此，探索新的科学教育实践方法，以提升学生的科学素养，成为教育工作者共同关注的问题。

(2)科学教育实践探索的背景源于对当前教育现状的反思。首先，我国的教育改革已经取得了显著成效，但在科学教育领域，仍