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参与式设计在儿童友好型导视系统中的实践

引言

导视系统应针对不同年龄段儿童的认知能力进行设计。使用适合儿童的图形符号和生动的视觉元素，可以增强他们对信息的理解，同时降低因误解而导致的潜在危险。

导视系统应具备明确的指引功能，帮助儿童在户外空间中顺利找到所需的设施或活动区域。设计时需考虑路径的流畅性，确保儿童在移动时不会迷失方向。

在设计中融入游戏元素，如寻找特定标识的任务，可以提升儿童的参与感和探索欲望。这种设计鼓励儿童主动探索，提高了他们对导视信息的接受度。

导视系统还应具备安全警示功能，通过显著的标识提醒用户注意周围环境中的潜在危险。例如，