轮流阅读快速检测:理解轮流意义与实践.pdfVIP

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  • 2026-01-27 发布于北京
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轮流阅读快速检测:理解轮流意义与实践.pdf

C

级别

快速检查轮流读

日期

1.谁先读?4.和剪完饼干后可能

AMegB老会做什么?

师C

A他们将添加鸡蛋和糖。B他

们将烤饼干。C他们将搅拌饼干

面糊。

2.这本书是关于什么的?

A轮流是学会与他人相处的一

部分。B轮流只在学校发生。5.哪个词表示做某事的机会?

C轮流意味着你不必。

A轮到

B滑动

C喝

3.以下哪些东西属于操场玩具组?6.扩展回答:让学生画一幅画,描述

孩子们轮流时的感受。然后让学生写

A一本书B一下(或口述)一句话,描述孩子们的

个棋盘游戏C一感受。

个滑梯

说明:坐在学生旁边,用手指着单词读第一个问题。要求学生在你读完所有选项后才回答。必要时

可以重复。让学生选择最佳。对剩余的问题重复此过程。

QuickCheckTakingTurns

NameDate

1.Whoreadsfirst?4.WhatmightGrandmaand

thegirldoaftertheycut

Meg

A

outthes?

theteacher

B

Theywilladdeggsandsugar.

A

CGrandma

Theywillbakethes.

B

2.Whatisthisbooka

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