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大学《传播学概论》试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填入括号内）

1.传播学研究的最基本单位是（）。

A.大众媒介

B.传播活动

C.传播者

D.传播渠道

2.在传播过程中，将信息传递给接收者的行为被称为（）。

A.传播

B.编码

C.解码

D.反馈

3.指在群体传播中，信息在传播过程中逐渐减少，只有一部分被保留和传递的现象，被称为（）。

A.传播扩散

B.传播阻碍

C.传播衰减

D.传播反馈

4.由卢因提出的，描述信息在群体中传播时，创新观念的采纳者会经历的不同阶段的模型是（）。

A.两级传播模型

B.把关人理论

C.创新扩散模型

D.意见领袖理论

5.认为大众传播媒介具有强调某些议题、影响公众对议题重视程度的功能，这一理论被称为（）。

A.使用与满足理论

B.议程设置功能

C.文化规范理论

D.沉默的螺旋

6.指个体因为担心自己的观点与大多数人不同而保持沉默的现象，被称为（）。

A.传播阻碍

B.传播衰减

C.沉默的螺旋

D.传播极化

7.以报纸、广播、电视等传统媒介为主要载体，面向广大受众进行信息传播的传播活动，被称为（）。

A.人内传播

B.群体传播

C.组织传播

D.大众传播

8.美国学者施拉姆提出的，描述传播过程中各要素及其相互关系的模型是（）。

A.5W模式

B.传播流程模式

C.互动模型

D.社会系统模式

9.指在信息传播过程中，对信息的选择、加工和过滤的角色，被称为（）。

A.传播者

B.接收者

C.把关人

D.意见领袖

10.在现代社会，以互联网、社交媒体等为主要平台的传播活动，被称为（）。

A.传统传播

B.网络传播

C.大众传播

D.组织传播

二、填空题（每空1分，共10分。请将正确答案填入横线上）

1.传播是一个系统的过程，涉及传播者、______、传播渠道、接收者和传播效果五个基本要素。

2.意见领袖在群体传播中起着______和______的作用。

3.大众传播具有______、______和______等特点。

4.传播效果是指传播活动对传播对象产生的各种______和______。

5.跨文化传播是指不同______之间的文化传播活动。

三、名词解释（每小题3分，共15分）

1.传播模式

2.人内传播

3.大众媒介

4.传播效果

5.公共领域

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述人内传播的特点。

2.简述组织传播的主要功能。

3.简述大众传播的“议程设置”功能。

4.简述网络传播相对于传统传播的主要优势。

五、论述题（10分）

结合你自身的经验，论述大众传播对个人和社会的影响，并分析如何趋利避害。

试卷答案

1.B

解析：传播的基本单位是传播活动，它包含传播过程的各个要素相互作用。

2.C

解析：解码是指接收者对传播者编码的信息进行解读和理解的过程。

3.C

解析：传播衰减指信息在传播过程中，由于各种因素导致信息量减少或失真。

4.C

解析：创新扩散模型描述了信息在群体中传播时，个体经历接受、犹豫、采纳、反对、坚定反对等阶段。

5.B

解析：议程设置功能指大众传播媒介通过选择报道内容和安排报道顺序，影响公众对重要性的判断。

6.C

解析：沉默的螺旋指个体因担心自己的观点与大多数人不同而选择保持沉默的现象。

7.D

解析：大众传播是以大众媒介为渠道，面向广大受众进行的传播活动。

8.B

解析：施拉姆的传播模型描述了传播过程中的各要素及其相互关系，强调了传播的互动性。

9.C

解析：把关人是传播过程中对信息进行选择、加工和过滤的角色。

10.B

解析：网络传播是以互联网、社交媒体等为主要平台的传播活动。

1.接收者

解析：传播的五个基本要素是传播者、接收者、传播渠道、信息、传播效果。

2.意见领袖信息沟通

解析：意见领袖在群体传播中起到信息沟通和意见引导的作用。

3.间接性虚拟性大众性

解析：大众传播的特点包括间接性（传播者与接收者非面对面）、虚拟性（媒介呈现的并非现实世界）、大众性（面向广大受众）。

4.知识态度行为