湘科版信息科技三年级上册跨学科主题 《自我管理小管家—做数字生活小主人》.pptx

跨学科主题自我管理小管家--做数字生活小主人（湘科版）三年级上

1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8

01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任能够在数据收集与分享过程中，学生严格遵守知情同意、匿名化、最小可用原则，尊重同伴隐私。能够协同使用在线表单、思维导图、打卡小程序等数字工具共享、迭代并公开展示个人及小组的方案。能够把复杂的“数字生活”任务分解为“数据获取—数据清洗—数据呈现—数据分析—策略制定”五环节。能够觉察并记录自己在数字设备上的“屏幕使用时间”与“软件类别”数据，理解这些数据所揭示的个人习惯与健康风险。

03新知讲