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2026北京中规院直属企业招聘高校毕业生21人备考题库带答案详解.docx

2026北京中规院直属企业招聘高校毕业生21人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、做菜时盐是必不可少的,但是放得太多,却没法吃;想吃甜食却端来咸菜,同样让人皱眉。所以,好东西也应适度、适时,“需要的才是最好的”。心理学家将这种现象称为食盐效应。根据上述定义,下列选项不涉及食盐效应的是()。

A.小明最近心情不好,总借故与同学打架,老师为此经常批评他,小明很不耐烦,老师说:“我是为了你好。”小明却无动于衷

B.小马想知道河水的深浅,松鼠说水太深,老牛说水很浅,小马不知所措,妈妈让它自己亲自试一下,结果发现水不深也不浅

C.老王的母亲住院,动手术急需用钱,同事小红知道后到处帮他找专家,并买了果品去看望病人

D.小丽学习非常刻苦,每天学习到凌晨1点才睡,早上5点又起来晨读,一个学期下来,她发现自己经常精神恍惚,看过的东西也很难记住

【答案】:B

【解析】“食盐效应”的定义要点是:①好东西要适时、适度;②需要的才是最好的。有这样一个例子,老师批评小明是为他好,这属于好的行为,但过量的批评会导致学生反感,小明无动于衷就说明老师没有抓住小明的需要,此例涉及食盐效应的两个方面。还有一个例子,既未涉及适度问题,也不存在和需要不符的给予,所以该例子不涉及食盐效应。另外,老王需要的是钱,小红做的虽然也是为了帮助老王,但并不是他需要的,这体现了食盐效应的第二个方面。最后,学习刻苦本是好现象,但过度刻苦反而会降低学习效率,体现了食盐效应的第一个方面。

2、2020年7月26日,我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600,在()附近海域成功实现海上首飞,为下一步飞机开展海上试飞科目训练以及验证飞机相关性能奠定了基础。

A.浙江杭州

B.山东青岛

C.江苏盐城

D.安徽合肥

【答案】:B

【解析】2020年7月26日,我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600,在山东青岛附近海域成功实现海上首飞,为下一步飞机进行海上试飞科目训练及验证飞机相关性能奠定了基础。所以该题应选择山东青岛对应的选项。

3、老师对于______相当于______对于病人。()

A.书本父母

B.学校医院

C.学生医生

D.教室药品

【答案】:C

【解析】老师教育学生,医生医治病人,所以得出相应结果。

4、行文关系即机关之间的接受关系,其依据机关组织体系和职权范围确定,通常不包括()。

A.监督关系

B.隶属关系

C.平行关系

D.业务指导关系

【答案】:A

【解析】行文关系是指机关之间的公文往来关系,主要根据机关组织体系和职权范围来确定,一般包括隶属关系、业务指导关系、平行关系等。隶属关系是指同一系统中的上下级机关之间的领导与被领导关系。业务指导关系通常存在于不同系统的上级业务主管部门与下级业务主管部门之间。平行关系是指同一组织系统或专业系统中同级机关之间的关系。而监督关系并不是行文关系的常见类型。所以应选监督关系。

5、成语是中国汉字语言词汇中定型的词,部分成语来源于历史典故。以下历史人物中,与成语“望梅止渴”有关的是()。

A.张良

B.刘备

C.项羽

D.曹操

【答案】:D

【解析】本题考查历史人物与成语的对应关系。“望梅止渴”是一个源于历史典故的成语。该典故讲述的是曹操行军途中,士兵们口渴难耐,行军速度缓慢。曹操为鼓舞士气,谎称前方有一大片梅林,结满了又大又酸的梅子,士兵们听后,口中生津,精神大振,最终加快了行军速度。张良是秦末汉初杰出谋臣,他主要在辅佐刘邦建立汉朝的过程中展现出卓越的智谋,例如提出“下邑之谋”等,但与“望梅止渴”这一成语并无关联。刘备是蜀汉开国皇帝,他以仁德著称,在三国时期有着重要的历史地位,其相关事迹多为招揽人才、建立政权等,和“望梅止渴”没有关系。项羽是秦末农民起义领袖,楚国名将项燕之孙,他在巨鹿之战等战役中表现英勇,有“破釜沉舟”等相关典故,但“望梅止渴”并非出自他的事迹。综上所述,与成语“望梅止渴”有关的历史人物是曹操。

6、______对于仪器相当于______对于渠道。()

A.钟表微博

B.机械沟通

C.仪表畅通

D.政府工厂

【答案】:A

【解析】钟表是一种计时仪器;微博是一种沟通渠道。所以得出相应结论。

7、在明确预测目标之后,应当开展()。

A.选择预测方法

B.评价影响预测目标的因素

C.收集和分析有关资料

D.确定预测方案

【答案】:C

【解析】当确定了预测目标后,应进行收集和分析有关资料这一步骤。因为只有收集到与预测目标相关的各种资料,并对其进行分析,才能为后续选择合适的预测方法、评价影响因素以及确定预测方案提供依据。没有足够的资料作为基础,后续的工作就难以有效开展。所以在确定预测目标后应开展收集和分析有关资料的工作。

8、纯

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