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- 2026-01-25 发布于山西
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2025年初中初一语文春季单元测试
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.给下列加点字注音,并根据拼音写汉字。
*酝酿()翩跹()纠缪()拎起()
*请为“锲而不舍,金石可镂”的“锲”字选择一个恰当的解释:__________(填序号)
①刻②深硬的金属③留恋,舍不得
2.根据语境,在横线上填入合适的词语。
*面对困难,我们应该有______不拔的意志。
*这幅山水画色彩______,意境深远。
*小明在学习上总是______好问,进步很快。
3.下列句子没有语病的一项是()
*A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
*B.通过这次社区服务活动,使我深受感动和教育。
*C.他的演讲生动有趣,发人深省,给大家留下了深刻的印象。
*D.是否尊重他人,是衡量一个人是否有修养的重要标志。
4.将下列句子重新排序,组成一段连贯的话。
*()首先,要明确写作目的和中心思想。
*()其次,要围绕中心选择恰当的材料。
*()然后,要构思文章的结构,理清思路。
*()最后,要认真修改,使文章语言流畅,表意清晰。
5.默写。
*,浅草才能没马蹄。
*《论语》中强调学习与思考相结合的名句是:,。
*李绅《悯农》诗中描写农民辛勤劳作、珍惜粮食的名句是:,。
二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成第6-9题。
城市的灯火,是夜幕下最动人的风景。当白日的喧嚣渐渐隐去,高楼大厦的玻璃幕墙开始映照起点点星光,一条条光带如同流动的血管,在纵横交错的街道上穿梭。这些灯火,有温馨的家庭灯火,有璀璨的商业灯火,有指引方向的交通灯火,它们汇聚在一起,构成了一幅繁华而迷人的城市夜景图。
然而,城市灯火并非总是温暖明亮的。有时,它也伴随着孤独和疏离。深夜里,站在空旷的广场上,看着闪烁的霓虹灯,有些人会感到一种莫名的失落。灯火虽亮,却可能照不进寂寞的心房。它们是城市繁荣的象征,却也反衬出个体在庞大都市中的渺小和有时难以融入的隔阂。
但城市灯火也有其独特的魅力。它为夜归的人送去一份安心,为寻找方向的人指引路径,也为情侣们提供了一个浪漫的背景。它连接着城市中的每一个角落,让即使相隔遥远的人们,也能在同一个时空下感受到彼此的存在。现代科技的发展,使得灯光艺术成为可能,节日庆典时,灯光变幻出各种图案和色彩,将城市装点得如梦似幻,给人们带来无尽的惊喜和欢乐。
城市灯火,是文明的印记,是生活的写照,也是情感的载体。它既有现实的功能,也有审美的价值;既有光明的温暖,也有阴影的陪伴。我们生活在城市中,既要欣赏它的璀璨,也要体味它的内涵,更要思考如何在灯光之下,让城市更有温度,让心灵更少孤独。
6.文章开头描绘城市夜景,这样写的作用是什么?
7.第6段和第7段在内容上分别侧重写了城市灯火的哪些方面?
8.结合全文,谈谈你对“城市灯火,是文明的印记,是生活的写照,也是情感的载体”这句话的理解。
9.你认为现代城市在发展过程中,应该如何更好地利用“城市灯火”这一元素,使其更富有“温度”?
三、古诗文阅读
阅读下面的文字,完成第10-13题。
甲《论语·述而》
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
乙苏轼《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
10.解释下列加点词语在句中的意思。
*默而识之()学而不厌()
*解衣欲睡()念无与为乐者()
11.将乙文中画线的句子翻译成现代汉语。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
12.甲文孔子说“学而不厌,诲人不倦”,乙文苏轼在月下寻友漫步,都体现了一种积极的人生态度。请结合两则短文,谈谈你对此的理解。
13.你认为甲文和乙文在写法上有什么共同之处?
四、作文
阅读下面的文字,根据要求写作。
“路”是一个常用词,它可以指具体的道路,也可以指抽象的历程、方法或途径。人生如路,学习如路,成长如路……每一条路都有其独特的风景,也有其艰难险阻。
请以“路”为话题,写一篇文章。
要求:①立意自定;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
试卷答
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