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- 2026-01-26 发布于湖北
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第一章儿童心理障碍诊断培训的必要性与基础概念第二章儿童情绪障碍的诊断与干预第三章儿童行为障碍的诊断标准与鉴别诊断第四章注意缺陷多动障碍(ADHD)的评估与治疗第五章儿童自闭症谱系障碍(ASD)的诊断与支持第六章儿童心理障碍的危机干预与预防策略
01第一章儿童心理障碍诊断培训的必要性与基础概念
第1页引言:儿童心理障碍的严峻现状全球儿童心理健康数据展示:据世界卫生组织2023年报告,全球约13%的5-19岁儿童患有心理健康问题,其中抑郁症和焦虑症增长率达35%。中国《2022年中国儿童青少年心理健康状况调查》显示,约24.6%的儿童存在不同程度的心理障碍风险。这些数据凸显了儿童心
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