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- 2026-01-25 发布于河南
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2026四川广安市妇女儿童医院(广安市妇幼保健院)招聘编外人员2人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、甲某明知其房屋南边地块即将建造一栋高层楼房,却故意隐瞒这一情况,将该房屋出售给乙。半年后,高楼建成,致使该房屋采光严重受限。甲某的行为违反了民法的()。
A.权利不受侵害原则
B.平等互利原则
C.情势变更原则
D.诚实信用原则
【答案】:D
【解析】本题可根据各原则的定义,结合题目中甲某的行为来进行分析。在民事活动中,权利不受侵害原则强调民事主体的合法民事权益受法律保护,任何组织或者个人不得侵犯。本题重点并非在于乙的权利是否受到侵害,而是甲某在交易过程中的行为方式,因此该原则与本题情形不符。平等互利原则侧重于民事主体在民事活动中的法律地位平等,且双方当事人在经济往来中应兼顾双方利益,实现互利共赢。而本题主要体现的是甲某在信息披露方面存在问题,并非围绕平等地位和互利情况,所以该原则不符合题意。情势变更原则是指合同成立后,合同的基础条件发生了当事人在订立合同时无法预见的、不属于商业风险的重大变化,继续履行合同对于当事人一方明显不公平的,受不利影响的当事人可以与对方重新协商。本题中并不涉及合同基础条件发生重大变化以及继续履行合同是否公平的问题,所以该原则不适用。诚实信用原则要求民事主体在从事民事活动时,应讲诚实、守信用,以善意的方式行使权利和履行义务。甲某明知房屋南边领地将建高层楼房会影响采光,却佯装不知将房屋卖给乙,这种行为违背了诚实信用的基本要求。综上,甲某的行为违反了民法的诚实信用原则。
2、下列属于法人的是()。
A.公民个人
B.农村承包经营户
C.个体工商户
D.学校
【答案】:D
【解析】法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。公民个人是自然人,并非组织,不具备法人资格。农村承包经营户是农村集体经济组织的成员在法律允许的范围内,按照承包合同规定从事商品经营的形式,它不是法人,而是一种特殊的民事主体形式。个体工商户是指在法律允许的范围内,依法经核准登记,从事工商业经营的自然人或家庭,同样不是法人。学校属于事业单位法人,是依法成立、有自己的名称、组织机构和场所,有必要的财产或者经费,能够独立承担民事责任的组织,具有法人资格。所以该题的正确答案是学校。
3、现代官僚政府体制的核心价值是要实现()。
A.以德行政
B.依法行政
C.依技行政
D.依理行政
【答案】:B
【解析】现代官僚政府体制是一种建立在法理型统治基础上的政府管理模式,强调规则、程序和制度的重要性。依法行政意味着政府的一切行政行为都要依据法律规定来进行,法律是政府权力的来源和行使的依据。这与现代官僚政府体制强调的规则性、程序性和制度性相契合,通过依法行政可以确保政府行为的合法性、公正性和稳定性,实现对社会的有效治理。而以德行政主要侧重于道德层面的约束,强调官员的道德品质和道德规范在行政中的作用,但这不是现代官僚政府体制的核心价值;依技行政强调技术在行政中的应用,技术只是辅助行政的手段,并非核心价值;依理行政表述不规范且缺乏明确的标准和依据,不能作为现代官僚政府体制的核心价值。所以现代官僚政府体制的核心价值是要实现依法行政。
4、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时,提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于()。
A.知识与技能
B.思维与创新
C.过程与方法
D.情感、态度与价值观
【答案】:A
【解析】本题可根据不同教学目标的特点,结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**:主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握,例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解,以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考,并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**:侧重于培养学生的思维能力,如逻辑思维、创造性思维等,鼓励学生提出新的观点和想法,培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**:关注学生在学习过程中采用的方法和策略,强调让学生经历学习过程,掌握学习方法,提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考,这是在引导学生掌握分析记叙文的方法,属于过程与方法目标的范畴。-**情感、态度与价值观目标**:注重培养学生的情感体验、态度形成和价值观取向,如培养学生的学习兴趣、审美情趣、责任感等。题目中没有涉及到这方面的内容。综上所述,答案是过程与方法。
5、农民通常会将草木灰撒在农田里,这是因为草木灰能够作为一种()。
A.氧肥
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