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- 2026-01-25 发布于四川
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2025幼儿园教科研个人年终工作总结
2025年,我在幼儿园教科研工作中始终秉持以研促教、以教促学的理念,将理论研究与教学实践深度融合,围绕幼儿核心素养发展、游戏化教学创新、家园协同育人等关键领域开展系统性研究。年初,我重点研读了《3-6岁儿童学习与发展指南》最新解读文献,结合本园生活化教育特色课程,确立了基于幼儿生活经验的探究式学习活动设计这一研究方向。通过参与区级重点课题幼儿园游戏活动中教师观察与支持策略研究,系统掌握了行动研究法的实施路径,形成了问题识别-方案设计-实践验证-反思调整的研究闭环。
在理论学习方面,我坚持每月精读1本专业著作,撰写不少于800字的读书笔记,全年完成《幼儿园教
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