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2026年教师职称评审考核含答案

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，以下哪项行为是不符合要求的？

A.关爱学生，尊重学生人格

B.廉洁从教，不利用职务之便谋取私利

C.为学生补课并收取费用

D.坚持师德为先，热爱教育事业

答案：C

解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确禁止教师违规补课或收取费用，故C选项错误。

2.某教师在课堂上发现学生玩手机，以下哪种处理方式最恰当？

A.立即批评学生，并没收手机

B.暂时不做处理，课后私下沟通

C.询问学生原因，引导其正确使用手机

D.请家长来学校，共同教育学生

答案：C

解析：教育应注重引导而非惩罚，教师应先了解学生行为背后的原因，再进行针对性教育。

3.在核心素养导向的教学中，教师的角色更侧重于？

A.知识传授者

B.学习引导者

C.课堂管理者

D.测试评分者

答案：B

解析：核心素养教育强调学生自主学习和综合能力培养，教师需从“主讲”转变为“引导”。

4.某教师在进行课堂提问时，发现大部分学生不回答，可能的原因是？

A.问题设计过于简单

B.问题设计过于复杂

C.学生缺乏自信

D.以上都有可能

答案：D

解析：课堂提问效果受问题难度、学生认知水平及心理状态等多因素影响。

5.根据《义务教育课程方案（2022年版）》，以下哪项不属于义务教育阶段的核心素养？

A.人文底蕴

B.科学精神

C.学会学习

D.职业意识

答案：D

解析：职业意识属于高中阶段核心素养，义务教育阶段更注重基础素养培养。

6.教师在评价学生时，应遵循的原则不包括？

A.客观公正

B.发展性评价

C.满分评价

D.多元评价

答案：C

解析：评价应注重过程性、进步性，而非简单追求高分。

7.某教师想提高课堂互动性，以下哪种方法最有效？

A.多用多媒体设备

B.设计小组合作任务

C.增加作业量

D.严格考勤

答案：B

解析：小组合作能激发学生参与积极性，促进互动交流。

8.根据《教师法》，教师的权利不包括？

A.进行教育教学活动

B.参加进修培训

C.未经批准擅自停课

D.对学校教育教学工作提出意见和建议

答案：C

解析：教师有权停课需按学校规定流程申请，擅自停课违反规定。

9.在信息化教学中，教师应重视？

A.技术更新速度

B.技术与教学内容的融合

C.学生对设备的熟练度

D.多媒体设备的数量

答案：B

解析：技术应服务于教学，而非单纯堆砌设备。

10.某教师发现学生作业抄袭，以下哪种处理方式最合理？

A.直接批评，并要求重做

B.了解原因，加强诚信教育

C.告知家长，要求惩罚学生

D.忽略抄袭行为

答案：B

解析：教育需注重引导，而非简单惩罚，应帮助学生认识错误并改正。

二、多选题（共5题，每题3分，共15分）

1.教师职业道德的核心内容包括？

A.爱国守法

B.教书育人

C.关爱学生

D.廉洁从教

E.终身学习

答案：A、B、C、D、E

解析：职业道德涵盖以上五个方面，是教师行为的准则。

2.在开展项目式学习时，教师需要准备的内容包括？

A.学习目标

B.任务设计

C.资源支持

D.评价标准

E.课堂纪律

答案：A、B、C、D

解析：项目式学习需明确目标、任务、资源及评价方式，纪律属于辅助项。

3.教师进行教学反思时，可以从哪些角度入手？

A.教学目标达成情况

B.学生参与度

C.教学方法有效性

D.个人情绪管理

E.教学环境优化

答案：A、B、C、E

解析：反思应聚焦教学本身，个人情绪属于教师自我管理范畴。

4.在乡村小学任教，教师可以采取哪些措施提高教学质量？

A.利用网络资源补充教学材料

B.开展家校合作

C.组织学生参加竞赛

D.加强与城市学校的交流

E.提高自身专业能力

答案：A、B、D、E

解析：乡村教学需结合实际资源，竞赛不适合所有学生，应避免形式主义。

5.教师在进行差异化教学时，需要考虑的因素包括？

A.学生认知水平

B.学习兴趣

C.家庭背景

D.教学进度

E.课堂氛围

答案：A、B、C

解析：差异化教学应关注学生个体差异，进度和氛围属于通用教学要求。

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）

1.教师可以因个人喜好选择教学内容。

答案：×

解析：教学内容需遵循课程标准，不能随意选择。

2.教师在课堂上使用手机是违规行为。

答案：×

解析：合理使用手机辅助教学是被允许的，但需避免干扰课堂。

3.教师评价学生时应完全客观，不涉及个人情感。

答案：×

解析：评价需客观，但教师的情感投入能增强教育效果。

4.教师有权利拒绝参加