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3.2周长 教案 2026人教版数学三年级下册.doc

3.2周长 教案 2026人教版数学三年级下册.doc

    3.2周长

    课题

    周长

    课型

    新授课

    教学内容

    教科书第43、44的内容

    教学目标

    1.结合具体事物或图形，通过观察、比较等活动感知周长，能正确指出物体表面或简单图形的一周。

    2.在围一围、量一量、算一算等活动中理解周长的概念，了解测量周长的方法，渗透化曲为直的思想，培养学生的空间观念。

    3.结合具体情境，感知周长与实际生活的联系。

    教学重点

    理解周长的概念，会测量规则物体和不规则物体的周长。

    教学难点

    理解“周长”和“封闭图形”的定义，建立周长的概念。

    教学准备

    多媒体、直尺等

    教学过程

    备注

    一、创设情境，引入新课

    演示蚂蚁绕树叶边缘爬一周的情景。

    教师：说说你观察到

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