五年级科学上册一杯水的观察教案教科版.doc

Page2

一杯水的观看

教学目标：

1、会用自己的感官〔眼、鼻、舌、手、耳朵〕来观看水是一种什么样的东西。

2、通过比较方法生疏水是什么样的。

3、体会人体感官在生疏事物上的重要性，理解用感官观看水要有挨次，培育学生安全意识。

4、在观看、争论活动中，培育学生留心观看、敢于提出不同的见解，乐于合作与沟通，乐于探究觉察四周事物奇特的学习习惯。

教学留意点：

生疏过程中培育学生观看力量、比较力量、综合分析力量。

观看要有一个合理的挨次，尝前要有安全意识。

通过比较生疏水是无色、无味、透亮的东西。

教学预备：

分组观看：矿泉水，牛奶，有色饮料等〔粘的液体〕，透亮玻璃、毛玻璃，红旗塘水

区