第4节升华和凝华(表格式教学设计)物理人教版2025八年级上册.pdf

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第4节升华和凝华(教学设计)

年级八年级学科物理课时数1课时教师飞哥物理

课题第4节升华和凝华

物理观念理解升华和凝华的概念及其物理过程。

科学思维能够识别和分析物质在升华和凝华过程中的能量变化。

教学

科学探究通过实验观察,掌握升华和凝华现象的证据,学会记录和分析实验数据。

目标

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