广东省东莞市事业单位考试综合应用能力(中小学教师类D类)2026年巩固策略详解.docxVIP

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  • 2026-01-25 发布于广东
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广东省东莞市事业单位考试综合应用能力(中小学教师类D类)2026年巩固策略详解.docx

事业单位考试综合应用能力(中小学教师类D类)复习重点

一、核心理论知识模块

1.教育学基础

教育本质与功能

教育的定义(广义/狭义)、本质属性(培养人的社会活动)

个体发展功能(认知、情感、个性)与社会功能(政治、经济、文化)

教育与社会发展的关系(如教育对人口素质、科技发展的促进作用)

教育目的与制度

我国教育目的的理论依据(马克思主义关于人的全面发展学说)

新时代教育方针的核心内容(“立德树人”根本任务)

现代学制类型(双轨制、单轨制、分支型)及我国现行学制特点

课程理论

课程类型(学科课程/活动课程、国家课程/校本课程)

泰勒课程开发原理(目标、内容、组织、评价)

新课程改革十大理念(

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