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2025六年级语文试卷春季版含答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴(cuìkuì)颠簸(bǒpō)气氛(fēnfèn)狡猾(huáhuài)

狩猎(shòuxiòu)搏斗(bóduǒ)澎湃(pàipài)挣扎(zhēngzhèng)

2.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

喧宾（）主雪中（）炭（）心勃勃惟妙惟（）

造句：

3.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“截然不同”和“迥然不同”意思一样。（）

（2）“他的歌声真好听，像黄莺一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

（3）成语“画蛇添足”原意是指画好了蛇，又给它添上脚，比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）

（4）《伯牙鼓琴》和《学弈》都是孔子写的寓言故事。（）

4.修改下面句子中的语病。

（1）为了防止不幸的事情再次发生，我们必须采取有效的措施。

（2）他的演讲精彩动人，使所有听众都深受感动。

5.用“居然”或“仍然”填空。

（1）沙漠里的小树（）长得那么挺拔。

（2）发生这样的事情，他（）没有生气。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

短文：

春天来了，冰雪融化，大地苏醒。阳光温暖地洒在身上，舒服极了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木也换上了新的衣裳，柳枝抽出了新的嫩芽，随风轻轻摇摆，好像在向人们招手。花园里，桃花、杏花、迎春花竞相开放，红的、粉的、黄的，把春天装点得格外美丽。小鸟在枝头欢快地歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙碌地飞舞。孩子们也脱去了厚厚的棉衣，跑到外面放风筝，放声歌唱，欢笑声传遍了整个田野。

1.这篇短文主要描写了（）季的景色。

2.短文中描写了小草、树木、花的哪些特点？请分别用一句话概括。

小草：

树木：

花：

3.短文中描写了哪些小动物？它们分别在做什么？

4.“竞相开放”在文中是什么意思？请联系短文内容说说哪种花给你留下的印象最深，为什么？

5.你觉得春天除了文中提到的，还有哪些景象？试着写一写。

三、习作

题目：那一次，我明白了……

要求：请根据题目要求，写一篇作文。可以写一件让你受到启发的事情，也可以写一个让你明白道理的人。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.cuìkuìfēnhuàishòubópàizhēng

解析：考查汉字读音，特别是多音字和易混淆字的读音。需结合词义和语境记忆。

2.肆融踔妙

造句：他总是踔厉奋发，为新项目献计献策。

解析：考查成语补写，需熟悉成语结构和含义。造句时注意语句通顺，中心明确。

3.（1）×（2）√（3）√（4）×

解析：考查词语理解和运用能力。（1）两项意思相近但程度不同；（2）比喻修辞判断；（3）成语本义和引申义理解；（4）考查作家作品常识，两者作者均为孟子。

4.（1）为了防止不幸的事情再次发生，我们必须采取有效措施。

（2）他的演讲精彩动人，使所有听众都深受感动。

解析：考查病句辨析能力。（1）句“防止”和“再次发生”语义重复；（2）句“感动”和“深受感动”语义重复。

5.（1）居然（2）仍然

解析：考查近义词辨析。“居然”表示出乎意料，“仍然”表示情况没有改变，根据句意选择。

二、阅读理解

1.春

解析：考查概括主要内容。通读短文，开头点明“春天来了”，全文围绕春天景物描写展开。

2.小草：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

树木：树木也换上了新的衣裳，柳枝抽出了新的嫩芽，随风轻轻摇摆。

花：花园里，桃花、杏花、迎春花竞相开放，红的、粉的、黄的。

解析：考查细节查找和概括能力。在短文中找到描写小草、树木、花的具体句子，并用简洁的语言概括其特点。

3.小鸟：在枝头欢快地歌唱。

蜜蜂和蝴蝶：在花丛中忙碌地飞舞。

解析：考查信息筛选。短文中明确提到了小鸟歌唱和蜂蝶飞舞的情景。

4.“竞相开放”意思是（各种花）争着、抢着开放。

给我留下印象最深的是桃花，因为短文中用“红的、粉的、黄的”描绘了它的色彩，还提到了它“竞相开放”，显得特别艳丽和热闹。

解析：考查词语理解和主观表达。“竞相”体现争着、抢着的意味。回答印象最深的flo