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初中八年级生物上册期末模拟考试（含答案）

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、下列生物中不是用孢子来繁殖的是（）

A．木耳 B．蘑菇 C．霉菌 D．乳酸菌

2、在人和动物体内分布最广的组织是（）

A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织

3、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（）

A．一个生态系统B．一个基因库C．一种生物原材料D．一种有益生物

4、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）

A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光

5、下列对生态平衡的叙述中正确的是，在生态系统中（）

A．各种生物的数量恒定不变

B．植物的数量总比草食动物多

C．各种生物的数量是不断变化的

D．各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态

6、下图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（）

A．①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

B．②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者

C．以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的

D．④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者

7、下列都属于腔肠动物的一组是（）

A．海蜇、水螅 B．珊瑚虫、涡虫

C．绦虫、血吸虫 D．涡虫、水螅

8、下列动物行为从获得途径上看，不属于学习行为的是

A．老马识途 B．飞鸽传书 C．孔雀开屏 D．惊弓之鸟

9、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是（）

A．结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体

B．尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液

C．肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房

D．红灯成像：光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢

10、下列属于消费者与生产者之间的关系的是（）

A．青蛙捕食蝗虫 B．兔子啃吃松蘑

C．山羊吃树叶 D．人类吃黑木耳

11、下列不属于生物多样性的是（）

A．生物数量的多样性 B．生物基因的多样性

C．生态系统的多样性 D．生物种类的多样性

12、大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（）

A．20条+X B．20条+Y C．20对+XX D．21条+X

13、哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关述错误的是（）

A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率

B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力

C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应

D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围

14、区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是（）

A．有无由脊椎骨组成的脊柱 B．体表有无被覆羽毛

C．是否恒温动物 D．动物的运动方式

15、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是（）

A．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉

B．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔

C．根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔

D．根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔

16、关于生物多样性的保护叙述错误的是（）

A．建立自然保护区是最有效的保护措施

B．保护生物多样性主要是指保护基因的多样性

C．动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护

D．建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源

17、黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（）

A．生态系统的多样性 B．生活环境的多样性

C．物种的多样性 D．遗传的多样性

18、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）

A．地球上所有生物能够生活的地方

B．大气圈、水圈和岩石圈的全部

C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和

D．地球上所有生物的总称

19、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）

A．维生素、无机盐、水 B．脂肪、无机盐、糖类

C．糖类、脂肪、蛋白质 D．脂肪、维生索、水

20、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的是（）

A．酵母菌制作泡菜 B．用醋酸菌酿醋

C．用乳酸菌制作酸奶 D．用青霉菌提取青霉素

21、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）

A．在合适的外界条件下