九年级语文上册《林中小溪》（苏教版）教学设计.docx

九年级语文上册《林中小溪》（苏教版）教学设计

一、课程标准解读

本课《林中小溪》选自苏教版九年级语文上册现代文阅读单元，依据义务教育语文课程标准对本学段的要求，聚焦学生独立阅读能力的培养，强调在理解文本内容、把握文章结构、分析表达技巧、领会作者情感的基础上，开展个性化评价与深度反思。结合文本特质，从以下四个维度进行精准解读：

知识与技能维度：核心聚焦《林中小溪》的文学描写技巧，关键技能包括景物描写分析、情感表达解读、文章结构梳理。要求学生掌握描写手法的核心特征，能精准分析景物描写与情感表达的关联，熟练把握散文的结构逻辑。

过程与方法维度：贯穿观察、比较、分析、综合的学科思维方法，设计“感知景物