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四年级数学（上）第一单元测试卷：《大数的认识》及问题解析

同学们，经过一段时间对“大数的认识”这一单元的学习，相信大家已经对生活中那些庞大的数字不再陌生，也掌握了它们的读写、比较以及改写等方法。这份测试卷将帮助你检验学习成果，查漏补缺。请大家认真读题，仔细作答，争取发挥出自己的最佳水平！

四年级数学（上）第一单元测试卷：《大数的认识》

班级：________姓名：________学号：________得分：________

(考试时间：60分钟满分：100分)

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一、填空题(每空1分，共25分)

1.我们学过的计数单位有（）、（）、（）、千、万……亿，每相邻两个计数单位之间的进率是（）。

2.一个数从右边起，第五位是（）位，第九位是（）位。

3.____是由3个（）、5个（）和6个（）组成的。

4.一个数的千万位上是6，万位上是8，其余各位上都是0，这个数写作（），读作（）。

5.把____改写成用“万”作单位的数是（）；把____改写成用“亿”作单位的数是（）。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

____○32万

____○____

____○____

7.一个数省略万位后面的尾数约是45万，这个数最大是（），最小是（）。

8.用3、0、5、8、9这五个数字组成一个最大的五位数是（），组成一个最小的五位数是（）。（每个数字只能用一次）

9.与十万位相邻的两个数位是（）位和（）位。

10.一个数含有三级，这个数最少是（）位数。

11.____读作（），从左往右，第一个“6”表示（），第二个“6”表示（），第三个“6”表示（）。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（）

2.读____时，一个“零”也不读。（）

3.近似数都比准确数小。（）

4.最大的八位数比最小的九位数小1。（）

5.____改写成用“万”作单位的数是25万。（）

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面各数中，一个“零”也不读出来的是（）。

A.____B.____C.____

2.一亿里面有（）个一百万。

A.10B.100C.1000

3.下面哪个数的近似数是67万（）。

A.____B.____C.____

4.在数字3和4之间添上（）个0，就组成了三亿零四。

A.7B.4C.6

5.下列说法正确的是（）。

A.数位就是计数单位。

B.我国陆地面积约960万平方千米，这是一个准确数。

C.写数时，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。

四、计算题(共20分)

1.直接写出得数(每题1分，共8分)

23万+32万=（）万

17亿-9亿=（）亿

____+____=（）

____-____=（）

____+____=（）

____-____=（）

36万+64万=（）万=（）亿(填小数)

2.估算(每题3分，共12分)

493×3≈

208×5≈

3198÷8≈

580÷6≈

五、按要求完成下面各题(共15分)

1.读出下面各数(每题2分，共6分)

（1）____读作：_________________________________

（2）____读作：_________________________________

（3）____读作：_________________________________

2.写出下面各数(每题2分，共6分)

（1）三千零八十万零五百写作：_______________________

（2）六亿零七十万写作：_____________________________

（3）五百万、八十万、三万和六千写作：_________________

3.把下面各数按从小到大的顺序排列(3分)

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六、解决问题(每题5分，共25分)

1.某小学图书馆有图书____册，市图书馆的图书册数是该小学图书馆的20倍。市图书馆有图书多少册？合多少万册？

2.一个数，它的百万位和百位上都是5，其余各位上都是0，这个数是多少？如果把这个数的末尾添上两个0，得到的新数是多少？

3.一块长方形的麦田，长约600米，宽约300米，这块麦田的面