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- 2026-01-25 发布于江苏
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高二年级10月月考试题
数学
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.
1.已知,其中为实数,则()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据复数相等求参数的值.
【详解】因为,
所以,
所以,解得,
故选:B.
2.原点到直线的距离为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用点到直线的距离公式,求得所求的距离.
【详解】由点到直线距离可知所求距离.
故选:D
【点睛】本小题主要考查点到直线的距离公式,属于基础题.
3.如图,空间四边形中,,点在上,且,点为中点,则等于()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据向量加、减法和数乘运算法则求解.
【详解】因为,所以,
所以,
故选:D.
4.已知直线的方向向量为,平面的法向量为.若,则的值为()
A. B. C.1 D.4
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意得到,进而得到方程组,求得的值,即可求解.
【详解】由直线的方向向量为,平面的法向量为,
因为,可得,所以,
即,解得,所以.
故选:A.
5.已知点,点B在直线上运动,当线段最短时,点B的坐标为().
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】当线段最短时,直线与直线垂直,点为直线与直线的交点.
【详解】当线段最短时,直线与直线垂直,
此时点为直线与直线的交点.
因为直线与直线垂直,
所以,直线方程为,
由得,所以.
故选:A.
6.已知点在轴上,且点到点与点的距离相等,则点的坐标为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由空间两点间距离公式计算即可;
【详解】设,
由题意可得,解得,
所以点的坐标为,
故选:B
7.已知两定点、,动点在直线上,则的最小值为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
分析】
作出图形,可知点、在直线的同侧,并求出点关于直线的对称点的坐标,即可得出的最小值为.
【详解】如下图所示:
由图形可知,点、在直线的同侧,且直线的斜率为,
设点关于直线的对称点为点,则,
解得,,即点,
由对称性可知,
故选:D.
【点睛】本题考查位于直线同侧线段和的最小值的计算,一般利用对称思想结合三点共线求得,考查数形结合思想的应用,属于中等题.
8.如图,将菱形纸片沿对角线折成直二面角,分别为的中点,是的中点,,则折后二面角的余弦值为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,求解平面法向量,即可由向量的夹角求解.
【详解】由题意知平面平面,如图,连接,
因为四边形是菱形,是的中点,所以,又平面平面平面,所以平面,而平面,所以,从而,三线两两垂直.以为原点,所在直线分别为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系,
令,则.
设平面的法向量为,则得
取,则,得平面的一个法向量为.
易知平面的一个法向量为,
则.由图知,二面角为锐角,
所以二面角的余弦值为.
故选:A.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
9.在直角梯形ABCD中,,,,,,以AD所在的直线为轴,其余三边旋转一周形成的面围成一个几何体,则()
A.该几何体为圆台 B.该几何体的母线长为5
C.该几何体体积为93π D.该几何体的表面积为56π
【答案】ABD
【解析】
【分析】由圆台的结构特征可得几何体为圆台,求得母线长,圆如的体积与表面积可得结论.
【详解】由题意可知该几何体为圆台,该圆台的母线,
体积为,表面积为.
故选:ABD.
10.下列说法正确的是(???)
A.“”是“直线与直线互相垂直”的必要不充分条件
B.“”是“直线与直线互相平行”的充要条件
C.直线的倾斜角的取值范围是
D.若、,直线过且与线段相交,则的斜率
【答案】BCD
【解析】
【分析】利用两直线垂直求出参数的值,结合充分条件、必要条件的定义可判断A选项;利用两直线平行求出参数的值,结合充分条件、必要条件的定义可判断B选项;求出直线斜率的取值范围,利用倾斜角与斜率的关系可判断C选项;数形结合求出直线斜率的取值范围,可判断D选项.
【详解】对于A选项,若直线与直线互相垂直,
则,解得或,
所以,“”是“直线与直线互相垂直”充分不必要条件,A错;
对于B选项,若直线与直线互相平行,
则,解得,
所以,“”
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