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- 2026-01-25 发布于河南
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音乐课标知识试题
第一部分单选题(50题)
1、音乐的“和声”与“旋律”的关系是（）
A和声是旋律的基础
B旋律是和声的框架
C二者相互独立
D二者无关联
【答案】：A
解析：和声为旋律提供支撑与色彩，丰富音乐的表现力，旋律是音乐的灵魂，二者结合构成完整的音乐作品。
2、下列不属于芭蕾舞剧的是（）
A《天鹅湖》
B《睡美人》
C《茶花女》
D《胡桃夹子》
【答案】：C
解析：《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》均为柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧；《茶花女》是威尔第的歌剧，并非芭蕾舞剧。
3、五线谱中，附点四分音符的时值是（）
A1拍
B1.5拍
C2拍
D2.5拍
【答案】：B
解析：附点延长原音符时值的一半，四分音符1拍+附点0.5拍=1.5拍，是音乐中常用的音符时值。
4、我国传统乐器“竹笛”按音域分类不包括（）
A曲笛
B梆笛
C长笛
D低音笛
【答案】：C
解析：竹笛按音域可分为曲笛（低音区，音色醇厚）、梆笛（高音区，音色明亮）、低音笛等；长笛是西洋木管乐器，与竹笛分类无关。
5、下列乐器中，属于打击乐器的是（）
A铃鼓
B小提琴
C长笛
D钢琴
【答案】：A
解析：铃鼓是打击乐器，由鼓面和金属铃组成，通过摇晃或敲击发声，音色清脆，常用于流行音乐和民间音乐；小提琴是拉弦乐器，长笛是木管乐器，钢琴是键盘乐器。
6、音乐的“旋律线”是指（）
A音的强弱变化
B音的长短组合
C音的高低起伏的线条
D音的音色变化
【答案】：C
解析：旋律线是旋律的高低起伏形成的线条，分为上行、下行、平行、波浪形等，影响音乐的情感表达，如上行旋律常表达兴奋、激昂，下行旋律常表达悲伤、沉静。
7、我国民间音乐中，“秧歌”的主要伴奏乐器不包括（）
A唢呐
B锣鼓
C二胡
D钢琴
【答案】：D
解析：秧歌伴奏以唢呐、锣鼓、二胡等民族乐器为主，钢琴是西洋乐器，不用于秧歌伴奏。
8、下列属于中国民族管弦乐队拉弦乐器的是（）
A板胡
B古筝
C笛子
D扬琴
【答案】：A
解析：板胡是拉弦乐器，音色高亢明亮，常用于北方戏曲伴奏，如豫剧、河北梆子等；古筝、扬琴是弹拨乐器，笛子是吹管乐器。
9、我国传统音乐中，“曲牌”是指（）
A歌曲的标题
B固定的旋律曲调
C歌词的格式
D演奏的技法
【答案】：B
解析：曲牌是我国传统音乐中固定的旋律曲调，有特定的名称、格律和演奏方式，常用于戏曲、曲艺、器乐等，如《茉莉花》《喜相逢》等。
10、被称为“交响乐之父”的作曲家是（）
A贝多芬
B海顿
C莫扎特
D巴赫
【答案】：B
解析：海顿是奥地利古典主义作曲家，确立了交响乐的四乐章结构形式，创作了100余首交响乐，被誉为“交响乐之父”。
11、下列属于中国民族管弦乐队弹拨乐器的是（）
A柳琴
B板胡
C笛子
D唢呐
【答案】：A
解析：柳琴是弹拨乐器，音色清脆明亮，常用于民族管弦乐队和戏曲伴奏，如京剧、豫剧等；板胡是拉弦乐器，笛子、唢呐是吹管乐器。
12、音乐的“力度”是指（）
A音的高低
B音的长短
C音的强弱
D音的特色
【答案】：C
解析：力度是指音乐中声音的强弱程度，常用力度术语表示，如强（f）、弱（p）、渐强（cresc.）、渐弱（dim.）等，是表达音乐情感的重要手段。
13、下列乐器中，属于打击乐器的是（）
A小提琴
B钢琴
C定音鼓
D长笛
【答案】：C
解析：定音鼓是西洋管弦乐队中的打击乐器，可调节音高，用于增强音乐的节奏性和戏剧性；小提琴是拉弦乐器，钢琴是键盘乐器，长笛是木管乐器。
14、下列乐器中，属于木管乐器的是（）
A萨克斯
B小号
C圆号
D长号
【答案】：A
解析：萨克斯是木管乐器，由哨片振动发声，音色丰富，常用于爵士、流行音乐。
15、音乐的“织体”是指（）
A音的高低排列
B音的长短组合
C音乐的声部组合方式
D音的音色变化
【答案】：C
解析：织体分为单声部、复调、主调三种，单声部只有一条旋律，复调有多条独立旋律，主调有一条主旋律加和声伴奏。
16、被称为“俄罗斯音乐之魂”的作曲家是（）
A柴可夫斯基
B格林卡
C肖斯塔科维奇
D拉赫玛尼诺夫
【答案】：A
解析：柴可夫斯基是俄罗斯浪漫主义作曲家，作品兼具民族特色与世界影响力，涵盖交响乐、芭蕾舞剧、歌剧等，被誉为“俄罗斯音乐之魂”。
17、被称为“音乐神童”的作曲家的国籍是（）
A德国
B奥地利
C波兰
D俄罗斯
【答案】：B
解析：莫扎特是奥地利作曲家，自幼显露音乐天赋，5岁作曲，6岁巡演，被誉为“音乐神童”。
18、我国传统乐器“唢呐”按演奏方式分类属于（）
A弹拨乐器
B拉弦乐器
C吹奏乐器
D打击乐器
【答案】：C
解析：唢呐是我国传统吹奏乐器，由哨
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