2026山东工程职业技术大学高层次人才(博士)招聘2人备考题库完整参考答案详解.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.02万字
  • 约 47页
  • 2026-01-25 发布于河南
  • 举报

2026山东工程职业技术大学高层次人才(博士)招聘2人备考题库完整参考答案详解.docx

2026山东工程职业技术大学高层次人才(博士)招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人的价值在于(),在于对社会所承担的责任以及作出的贡献。

A.享乐

B.创造价值

C.向社会索取

D.获得报酬的多少

【答案】:B

【解析】人的价值主要体现在个人对社会的贡献以及社会对个人的尊重和满足两个方面,其中个人对社会的责任和贡献是首要的、第一位的。创造价值意味着个人通过自身的实践活动,为社会和他人做出积极贡献,推动社会的发展与进步,体现了个人对社会的责任和担当,符合人的价值的核心内涵。享乐侧重于个人的感官享受和愉悦,只关注自身的快乐体验,没有体现出对社会的责任和贡献,不能全面反映人的价值。向社会索取仅仅强调个人从社会获取资源和利益,而不注重为社会付出,这与强调对社会做出贡献的人的价值相悖。获得报酬的多少通常是社会对个人劳动成果的一种物质回报,但它不能等同于人的价值,因为人的价值不仅仅取决于经济层面的报酬,更在于对社会的积极影响和贡献。因此,人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。

2、撰写规范性文件时,所运用的表达方式主要是()。

A.说明

B.议论

C.叙述

D.描写

【答案】:A

【解析】规范性文件是各级机关、团体、组织制发的各类文件中最主要的一类,具有约束和规范人们行为的性质。说明是对事物的性质、特征、功能、用途等进行客观的介绍和解说,规范性文件需要准确、清晰地阐述规定、要求、标准等内容,运用说明的表达方式能让读者清楚明白文件的各项条款和具体内容,保证文件的明确性和权威性。议论是对某个问题或事件进行分析、评论,表明自己的观点和态度,规范性文件主要是规定行为准则,而非表达观点和进行争论。叙述是对事件或过程的讲述,描写是对事物的形象、状态等进行生动描绘,这两种表达方式都不适合用于撰写规范性文件,它们不能简洁明了地传达文件的核心规范内容。所以撰写规范性文件时,所运用的表达方式主要是说明。

3、随着()发射任务取得圆满成功,人类将首次实现卫星与地面之间的量子通信。

A.“脉冲星”试验卫星

B.“神舟一号”载人飞船

C.“墨子号”实验卫星

D.“天宫二号”空间实验室

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项所涉及的卫星或飞船的主要功能来判断哪个选项符合“首次完成卫星和地面之间的量子通信”这一描述。“脉冲星”试验卫星主要是用于开展脉冲星导航技术试验验证,并非用于卫星和地面之间的量子通信,所以该卫星的发射任务与题干描述不符。“神舟一号”载人飞船是中国载人航天工程发射的第一艘飞船,主要目的是考核载人航天工程总体设计方案的可行性和关键技术的可靠性等,并非用于量子通信,所以“神舟一号”的发射任务也不符合题干要求。“墨子号”量子科学实验卫星是由我国自主研制的世界上首颗空间量子科学实验卫星。它的成功发射和在轨运行,使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,构建起天地一体化的量子保密通信与科学实验体系,因此“墨子号”实验卫星的发射任务符合题干描述。“天宫二号”空间实验室是我国第一个真正意义上的太空实验室,主要用于开展空间科学实验和技术试验等,并非用于实现卫星和地面之间的量子通信,所以“天宫二号”空间实验室的发射任务不符合题意。综上,答案是“墨子号”实验卫星。

4、利润是企业经营所追求的目标,从本质上来说,利润是()。

A.技术进步的产物

B.剩余劳动力

C.全部预付资本支付的报酬

D.剩余价值

【答案】:D

【解析】利润本质上是剩余价值的转化形式。在资本主义生产过程中,资本家投入资本购买生产资料和劳动力进行生产,工人在生产过程中创造出超过自身劳动力价值的价值,即剩余价值。资本家将商品出售后获得的利润,实际上就是工人创造的剩余价值在经济形式上的体现。技术进步可能会提高劳动生产率,增加企业的利润,但它并非利润的本质来源。剩余劳动力指的是在经济中超过需求的劳动力数量,和利润的本质没有直接关联。全部预付资本包括购买生产资料和劳动力的资本,利润并非是全部预付资本支付的报酬,因为其中一部分资本价值只是通过生产过程转移到新产品中,并不发生价值增值。所以利润在本质上是剩余价值。

5、“孔融让梨”的故事在中国广为人知,然而,当美国一所孔子学院的老师给美国孩子讲述该故事时,孩子们并不认同这一观点,他们反驳道,孔融既不应选择吃小的梨,也不应选择吃大的梨,而应把梨用刀切开,与他的哥哥平分,这样才公平。这说明()。

A.不同民族文化之间的差异是不可逾越的

B.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律

C.文化影响人们的认识活动和思维方式

D.文化影响人们的交往行为和交往方式

【答案】:C

【解析】该题主要考查文化对人的影响相关知识。破题点在于分析题干中不同文化背景下孩子们对“孔融让梨”故事的不同看法,判断这体现了文化在哪方面对人

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档