新人教部编版三年级语文上册期末试卷(A4版).docVIP

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新人教部编版三年级语文上册期末试卷（A4版）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音写词语。

hūnshuìsànbùzàntànzhàoɡùhuánrào

（________）（________）（________）（________）（________）

línɡqiánɡāoɡuìpiāodàngjìnqíngshōushi

（________）（________）（________）（________）（________）

二、比一比，再组词。

脑（_______）捧（_______）怒（_______）喝（_______）湖（_______）

恼（_______）棒（_______）努（_______）渴（_______）瑚（_______）

三、我读、我找、我思考。

红红的鼓励深深地平息

热烈的眼圈渐渐地鞠躬

极大的掌声早早地来到

四、把下面的词语补充完整。

形态（____）（____）名扬（____）（____）（____）（____）戏珠

学富（____）（____）（____）（____）遥望世界（____）（____）

五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

观察观看

（1）经过认真（______），我终于发现了金色草地的秘密。

（2）爸爸带我去体育场（______）篮球比赛。

有趣乐趣

（3）这篇童话故事生动（______）。

（4）他从读书中体会到了无穷的（______）。

六、用关联词把下面的两句话连成一句话。

1．小鹿的腿很难看。小鹿的腿把它的命救了。

_____________________________________________

2．王老师数学教的很好。王老师是个通情达理的好老师。

_____________________________________________

3．天上的火烧云颜色变化极多。天上的火烧云形状变化极多。

_____________________________________________

七、填一填。

1.《不懂就要问》讲述的是_______在私塾中大胆问老师，不怕被批评，最终得到了老师的解答。

2.《秋天的雨》一文以__________为线索，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。

3.学了《在牛肚子里旅行》一文，我知道牛有_____个胃，前______个胃是贮藏食物的，第________个胃是管消化的。

八、课外阅读。

五月的田野

麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那（）的清香。

那时侯，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着…

我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！我们（）地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英…

1．选择合适的词语填在文中的括号里。

无与伦比小心翼翼

2．用“”画出文中的一个拟人句，并仿写一句话。

3．这篇短文主要回忆了乡村五月和孩子们的田园生活。全文洋溢着作者的心情和对麦子、豆英的之情。

4．大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐，文中描写“色”的词语有_______________________；描写”“香”的句子是___________