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2025年事业单位笔试-广东-广东心理学（医疗招聘）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在医患沟通中，患者因担心病情而表现出焦虑情绪，医生通过倾听、共情等方式缓解其紧张，这主要体现了心理学中的哪种原则？

A.强化原则

B.支持性心理治疗原则

C.认知重构原则

D.系统脱敏原则

2、某患者长期患病，对治疗失去信心，认为“怎么治都没用”，这种认知偏差属于哪种不合理信念？

A.绝对化要求

B.过分概括化

C.糟糕至极

D.选择性概括

3、在临床心理评估中，使用SCL-90量表主要目的是什么？

A.诊断精神分裂症

B.评估抑郁程度

C.筛查多种心理症状的严重程度

D.测量智力水平

4、医生发现患者在描述病情时回避关键信息，言语模糊，这可能反映的心理防御机制是？

A.投射

B.否认

C.压抑

D.合理化

5、在心理干预中，引导患者识别“我这次失败了，所以我什么都做不好”这类思维，主要属于哪种疗法？

A.精神分析疗法

B.行为疗法

C.人本主义疗法

D.认知疗法

6、医护人员在长期高压工作下出现情绪耗竭、冷漠对待患者，这最符合职业倦怠的哪个维度？

A.成就感降低

B.情绪衰竭

C.去人格化

D.角色冲突

7、下列哪项最能体现“医患关系中的共情”？

A.医生向患者解释疾病原理

B.医生为患者制定详细治疗方案

C.医生说：“我能理解你现在很担心病情”

D.医生督促患者按时服药

8、根据马斯洛需要层次理论，患者住院期间最优先关注的是哪一层次需要？

A.自我实现

B.尊重需要

C.安全需要

D.归属与爱的需要

9、在心理评估中，使用投射测验的主要优势是什么？

A.施测简单，评分客观

B.能揭示个体潜意识冲突

C.适用于大规模筛查

D.信度和效度高

10、下列哪项措施最有助于提升慢性病患者的心理适应能力？

A.单向告知治疗方案

B.限制患者参与决策

C.提供疾病相关心理支持与健康教育

D.避免讨论病情预后

11、在心理应激过程中，个体对刺激事件的认知评价起关键作用。根据拉扎勒斯的认知—评价理论，个体判断事件是否与自己有利害关系的阶段属于

A.初级评价

B.次级评价

C.重新评价

D.应对评价

12、下列哪项属于马斯洛需要层次理论中的成长性需要？

A.安全需要

B.尊重需要

C.归属与爱的需要

D.自我实现需要

13、在心理测验中，重测信度主要反映测验的

A.内部一致性

B.跨时间稳定性

C.评分者一致性

D.内容代表性

14、某患者因长期失眠、情绪低落、兴趣减退就诊，临床诊断为抑郁症。其最可能的神经生化基础是

A.多巴胺功能亢进

B.5-羟色胺功能低下

C.去甲肾上腺素功能亢进

D.乙酰胆碱功能增强

15、在医患沟通中，医生说：“我理解您对病情的担忧，这种感觉确实不容易。”这体现了哪种沟通技巧？

A.开放式提问

B.共情

C.指导

D.澄清

16、根据艾里克森的心理社会发展理论，成年中期（30-60岁）的主要心理冲突是

A.信任vs.不信任

B.亲密vs.孤独

C.繁殖vs.停滞

D.自我同一性vs.角色混乱

17、在心理治疗中，系统脱敏法主要用于缓解

A.抑郁情绪

B.强迫行为

C.特定恐惧

D.幻觉妄想

18、下列哪项最能体现心理护理的“整体性原则”？

A.仅关注患者的心理症状

B.结合生理、心理、社会因素进行干预

C.由医生单独完成心理评估

D.优先使用药物治疗情绪问题

19、患者术前表现出紧张、手抖、心率加快，这属于

A.抑郁反应

B.恐惧反应

C.焦虑反应

D.躯体化障碍

20、在团体心理辅导中，领导者发现成员间开始建立信任、积极参与讨论，该团体最可能处于

A.初创阶段

B.过渡阶段

C.工作阶段

D.结束阶段

21、在心理治疗中，强调患者当前的思维、情感和行为，而非追溯童年经历的疗法是

A.精神分析疗法

B.人本主义疗法

C.认知行为疗法

D.格式塔疗法

22、医生在与患者沟通时，通过点头、目光接触等方式表达关注，这属于哪种沟通技巧？

A.封闭式提问

B.积极倾听

C.内容反馈

D.情感宣泄

23、根据马斯洛需要层次理论，个体在满足生理与安全需要后，最可能追求的是

A.自我实现需要

B.尊重需要

C.归属与爱的需要

D.认知需要

24、某患者因长期失眠就诊，医生建议其建立规律作息，避免睡前使用手机，这属于哪种干预方式？

A.药物治疗

B.认知重建

C.睡眠卫生教育

D.放松训练

25、在医患关系中，患者完全依赖医生决策，缺乏主动参与，这种模式属于

A.指导-合