人教版七年级下册历史课堂笔记 第21课 明清时期的科技与文化.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.16千字
  • 约 4页
  • 2026-01-25 发布于湖南
  • 举报

人教版七年级下册历史课堂笔记 第21课 明清时期的科技与文化.doc

第PAGE4页共NUMPAGES4页

第21课明清时期的科技与文化

学习任务

课标要求:知道明清时期的科技文化成就及其影响,增强文化认同。

必背重点

科技

领域

著作

作者

历史价值

医药学

《本草纲目》

李时珍(明朝)

总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要地位

农学

《农政全书》

徐光启(明朝)

全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是一部重要的农业科学巨著

科技

《天工开物》

宋应星(明朝)

对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”

建筑

明长城

目的

防御北方蒙古族南扰

起止

东起鸭绿江边、西至嘉峪关,总长万余里

功能

明长城以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成,沿线设立卫所,驻扎军队,开展屯田,并修建了相连的道路,形成一个完整的军事防御体系

北京城

组成

有宫城(紫禁城,今称故宫)、皇城、内城和外城

特点

平面呈凸字形,以中轴线对称展开,形成了布局均衡、完整和谐的巨大建筑群

思想家

王守仁

明中期的思想家,认为心是万物的主宰,提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”

黄宗羲

明末清初思想家,激烈反对君主专制制度,称“为天下之大害者,君而已矣”

顾炎武

明末清初思想家,把“亡国”与“亡天下”作区分,认为“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”

王夫之

明末清初朴素唯物主义思想家,认为社会是发展的、进化的,不能泥古不化、厚古薄今

小说

和戏

原因

商品经济的发展,市民文化的繁荣

四大名著

时间

书名

作者

元末明初

《三国志通俗演义》

(又称《三国演义》)

罗贯中

元末明初

《水浒传》

施耐庵

明朝中期

《西游记》

吴承恩

清朝中期

《红楼梦》

曹雪芹

戏曲

昆曲:明朝万历末年,代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》;清朝前期,洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》

京剧:1790年,徽剧戏班到京献艺。徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”,后来被称为“京戏”或“京剧”

教材习题解答

【P122材料研读】

中国封建社会实行重农抑商政策。

【P124想一想】

“知”是指内心的觉知,对事物的认识;“行”是指人的实际行动。认识事物的道理与实际行动,是密不可分、相互统一的。

【P126课后活动】

1.科技名著:《本草纲目》《农政全书》《天工开物》。建筑:明长城、北京城。小说:四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。昆曲作品:《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档