2026中国联通内蒙古分公司招聘120人备考题库及答案详解(易错题).docxVIP

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  • 2026-01-26 发布于河南
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2026中国联通内蒙古分公司招聘120人备考题库及答案详解(易错题).docx

2026中国联通内蒙古分公司招聘120人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、______对于射相当于问名对于______。()

A.义铺房

B.礼亲迎

C.猎相亲

D.弓占卜

【答案】:B

【解析】礼和射为并列关系,都属于“六艺”,“六艺”具体指礼、乐、射、御、书、数;问名和亲迎为并列关系,都属于“六礼”,“六礼”具体包括纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。

2、城乡居民养老等民生问题是我国社会发展的薄弱环节。国务院常务会议提出,要以需求为导向推动养老服务发展,充分调动社会力量参与养老服务业,推进养老服务业供给侧结构性改革。这种做法()。①有利于明确政府和市场的职责,构建多样化的养老服务体系②有利于进一步激活社会资本活力,提升公共产品供给质量③取代政府主导的传统养老供给模式,增加养老服务供给④有利于发挥市场在公共养老服务产品调配中的主导作用

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:A

【解析】以需求为导向发展养老服务,充分调动社会力量发展养老服务业,推进养老服务业供给侧结构性改革,这种做法有利于明确政府和市场在养老服务领域的职能和作用,使政府和市场各司其职、相互配合,进而形成多样化的养老服务体系,因此有利于理顺政府与市场的关系,形成多样化的养老服务体系;同时,调动社会力量参与养老服务业,能够吸引更多社会资本进入该领域,激发社会资本的活力,促使社会力量提供更优质、更丰富的养老服务,从而提高公共产品供给质量。在养老服务供给中,政府的主导作用不可替代,政府需要在政策制定、监管、兜底保障等方面发挥重要作用,所以不能说取代由政府主导的传统养老供给模式;并且养老服务属于公共服务范畴,市场在公共养老服务产品调节中起重要作用,但不是主导作用,政府应发挥宏观调控和保障兜底等主导性作用。综上,正确表述为有利于理顺政府与市场的关系,形成多样化的养老服务体系;有利于进一步激发社会资本活力,提高公共产品供给质量。

3、“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的,为什么还要费那么大的力气去为它安排葬礼呢?”这种观点的错误在于()

A.抹煞社会规律实现的特点

B.否认革命在社会质变中的作用

C.否认历史观上的决定论

D.否认科学是推动历史前进的革命力量

【答案】:A

【解析】该观点错在没认识到社会规律需通过人的活动实现,忽略了社会规律实现的特点。社会规律不像自然规律自发起作用,人的努力对资本主义灭亡有重要作用,这正是其观点的错误所在。

4、《孔雀东南飞》作为我国文学史上第一部长篇叙事诗,同时也是乐府诗发展史上的高峰之作,其主人公是()。

A.张生和崔莺莺

B.侯方域和李香君

C.焦仲卿和刘兰芝

D.杜丽娘和柳梦梅

【答案】:C

【解析】本题考查文学常识中对《孔雀东南飞》主人公的了解。《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事,因此其主人公是焦仲卿和刘兰芝。张生和崔莺莺是《西厢记》中的人物,《西厢记》是元代王实甫创作杂剧,全剧叙写了书生张生(张君瑞)与相国小姐崔莺莺在侍女红娘的帮助下,冲破孙飞虎、崔母、郑恒等人的重重阻挠,终成眷属的故事。侯方域和李香君是《桃花扇》中的人物,《桃花扇》是清代文学家孔尚任创作的传奇剧本,所写的是明代末年发生在南京的故事,全剧以侯方域、李香君的悲欢离合为主线,展现了明末南京的社会现实。杜丽娘和柳梦梅是《牡丹亭》中的人物,《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖创作的传奇,该剧描写了官家千金杜丽娘对梦中书生柳梦梅倾心相爱,竟伤情而死,化为魂魄寻找现实中的爱人,人鬼相恋,最后起死回生,与柳梦梅永结同心的故事。综上,本题正确答案指向讲述焦仲卿和刘兰芝故事的选项。

5、教育水平的显著差异会导致经济发达地区愈发发达,经济欠发达地区愈发落后,这种现象被称作教育水平使经济增长产生()

A.“负外部效应”

B.“马太效应”

C.“正外部效应”

D.“溢出效应”

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同经济效应概念的理解和应用。所谓“负外部效应”,指的是某个经济行为主体的活动使他人或社会受损,而该经济行为主体却没有为此承担成本。题干中并未体现出教育水平差异使他人或社会受损以及成本承担的相关内容,所以该选项不符合题意。“马太效应”源自《圣经·马太福音》,其核心含义是强者愈强、弱者愈弱的一种现象。在本题中,教育水平的巨大差异导致经济发达地区因教育资源等优势变得更发达,而经济不发达地区因教育水平低更加落后,这正是“马太效应”在经济增长与教育水平关系上的体现,该选项符合题意。“正外部效应”是指某个经济行为主体的活动使他人或社会受益,而受益者无需花费代价。题干重点强调的是教育水平差异带来的地区发展不平衡加剧,并非体现他人或社会受益的情况,不符合题干描述。“溢出效应”是指一个组织在进行某项活动时,不仅会

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