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- 2026-01-25 发布于广东
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辽宁部分重点高中2025~2026学年度上学期高一12月联考
物理试题
考试时间:75分钟满分:100分
第Ⅰ卷(选择题共46分)
一、选择题:(本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)
1.关于参考系下列说法正确的是
A.跳伞运动员下落时看到大地迎面而来,是选择大地为参考系的
B.前、后两船以相同的速度向正南方向行驶,若以前船为参考系,后船是静止的
C.乘客坐在行驶的公交车里认为自己是静止的,是以地面的树木作为参考系
D.太阳东升西落是太阳为参考系
【答案】B
2.一质点做单向直线运动,前位移的速度大小为,后位移的速度大小为,则该质点在全程中的平均速度大小为
A. B. C. D.
【答案】A
3.甲、乙两个物体从同一地点开始沿同一方向运动,其速度—时间图像如图所示,图中,两段曲线均为半径相同的四分之一圆弧,则
A.甲、乙在、时刻两次相遇
B.甲、乙在时刻运动方向均改变
C.时间内甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度
D.无法比较时间内甲和乙物体的平均速度大小
【答案】C
4.模拟近地小行星防御的科研实验,可验证动能撞击等技术可行性、获取小行星关键数据以支撑地球安全,实验中科研人员会在模拟小行星上开展测试。他们从该模拟小行星表面由静止释放一个质量为m的实验小球,小球做自由落体运动。在4s内,小球下落了24m,则
A.该模拟小行星上的重力加速度大小是8m/s2
B.该模拟小行星上的重力加速度大小是10m/s2
C.小球第3s内的位移比第4s内的位移少10m
D.小球第3s内的位移比第4s内的位移少3m
【答案】D
5.如图所示,两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为k1和k2,它们一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在Q和P上,当物体平衡时上方的弹簧处于原长。再把固定的物体换为大小相同、质量为2m的物体,再次平衡后,弹簧的总长度不变,且弹簧均在弹性限度内,下列说法正确的是
A.第一次平衡时,下方弹簧被压缩的长度为
B.第二次平衡时,上方弹簧的压缩量等于下方弹簧的压缩量
C.第二次平衡时,上方弹簧被压缩的长度为
D.第二次平衡时物体的位置比第一次平衡时下降的高度为
【答案】D
6.如图所示,在光滑的水平面上,三根劲度系数都为k的完全相同的轻弹簧连接成一个等边三角形,每个顶点连接一个质量为m的小球,初始时弹簧均处于原长。现对每个小球均施加一个沿着等边三角形的角平分线方向的拉力,让小球均沿角平分线方向向外移动x的距离后保持静止,弹簧始终在弹性限度内。则每个小球所受弹簧弹力的合力大小为
A. B. C. D.
【答案】A
7.试卷读卡器的原理可简化成如图所示的模型,搓纸轮与答题卡之间的动摩擦因数为μ1,答题卡与答题卡之间的动摩擦因数为μ2,答题卡与底部摩擦片之间的动摩擦因数为μ3。工作时搓纸轮下压并沿逆时针方向转动,带动第一张答题卡向右运动,其它答题卡不动,做到“每次只进一张答题卡”。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则关于μ1、μ2、μ3大小关系正确的是
A.μ1可能小于μ2 B.μ1可能小于μ3
C.μ2一定小于μ3 D.μ2可能大于μ3
【答案】D
8.在日常生活和体育运动中,物体的运动状态各不相同。下列关于速度、速度变化量和加速度的判断,正确的是
A.短跑运动员冲过终点线后,速度仍较大,此时他的加速度也一定很大
B.篮球做自由落体运动时,速度越来越大,但加速度不变
C.公交车从车站出发,速度从0逐渐增加到30km/h,这个过程中速度发生变化,但平均加速度可能为零
D.自行车在平直路面上滑行时,车手不蹬脚踏板,自行车速度逐渐减小,此时它的加速度方向与速度方向相反
【答案】BD
9.甲、乙两物体在同一直线上运动,甲从位置处由静止开始做匀加速直线运动,加速度,乙从原点处开始做速度的匀速直线运动。甲、乙两物体的位置x随时间t的变化关系可分别表示为:,。假设它们相遇但不影响继续运动,下列说法正确的是
A.时两物体距离最近
B.从到时间内,两物体走过的路程相等
C.从到时间内,两物体走过的路程相等
D.从开始,甲、乙两个物体会相遇两次
【答案】CD
10.如图所示,一木工将5块相同的薄木板整齐地叠放在水平台面上,他对第2块木板施加水平向右的恒定拉力F,第1块和第2块木板恰能一起匀速向右运动。假设每块木板的质量均为m,木板之间、木板与台面之间的动摩擦因数均为,第1块木板对第2块木板的摩擦力大小为,第2块木板对第3块木板的摩擦力大小为。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g。下列说法正确的是
A.
B.
C.若将拉力F作用在第3块木板上,则木板都
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