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2025年学历类自考教育学（一）-心理学参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段（2-7岁）的核心特征是？

A.具体运算能力发展

B.具有守恒概念

C.出现道德规范

D.具象思维萌芽

2、维果茨基提出的社会文化理论中，“最近发展区”指的是？

A.学习者当前的实际水平

B.教师指导下的潜在水平

C.同伴互动的平均水平

D.跨文化比较的标准

3、马斯洛需求层次理论中，最底层需求属于？

A.尊重需求

B.生理需求

C.社交需求

D.自我实现需求

4、艾宾浩斯遗忘曲线揭示的规律是？

A.遗忘先快后慢

B.遗忘先慢后快

C.记忆与遗忘同步

D.遗忘与重复无关

5、加德纳多元智能理论中，包含的语言智能具体表现是？

A.操作机械装置

B.创作音乐作品

C.理解他人动机

D.管理商业活动

6、班杜拉自我效能感的核心来源是？

A.言语说服

B.情绪体验

C.成功经验

D.社会评价

7、巴甫洛夫经典条件反射实验中，中性刺激与无条件刺激结合后，会引发？

A.强化

B.消退

C.兴奋

D.抑制

8、皮亚杰具体运算阶段（7-11岁）的核心标志是？

A.出现守恒概念

B.具有道德判断力

C.掌握抽象思维

D.发展空间想象力

9、学习动机中的内在动机主要来源于？

A.外部奖励

B.兴趣驱动

C.竞争压力

D.考试要求

10、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）对应的冲突是？

A.勤奋对自卑

B.自主对羞耻

C.信任对不信任

D.同一性对角色混乱

11、根据艾宾浩斯遗忘曲线理论，记忆保持率最高的时间点是？

A.学习后立即复习

B.学习后1小时

C.学习后1天

D.学习后1周

12、皮亚杰的认知发展阶段中，“具体运算阶段”对应的年龄范围是？

A.2-7岁

B.7-11岁

C.12-15岁

D.15岁以上

13、弗洛伊德人格结构理论中，代表本能冲动的部分是？

A.本我

B.自我

C.超我

D.道德律令

14、巴甫洛夫经典条件反射实验中，中性刺激转化为条件刺激的关键是？

A.重复呈现

B.激发唾液分泌

C.中性刺激与无条件刺激配对

D.消除刺激

15、马斯洛需求层次理论中，最基础的需求是？

A.自我实现

B.尊重需求

C.生理需求

D.社交需求

16、认知失调理论中，降低失调感的常见方法是？

A.消极回避

B.合理化

C.改变认知

D.增加信息量

17、格式塔心理学中的“闭合原则”指？

A.完整图形优先感知

B.近大远小

C.模糊图形清晰化

D.对称图形稳定

18、维果茨基最近发展区理论中，核心概念是？

A.实际发展水平

B.理想发展水平

C.差距

D.教学支架

19、罗森塔尔效应中，教师期望对学生的具体影响是？

A.改变学生生理特征

B.提升学业成绩

C.改变自我认知

D.增加社交能力

20、耶克斯-多德森定律描述的动机与表现关系是？

A.动机越强表现越好

B.中等动机最优

C.无动机表现最佳

D.动机与表现正相关

21、皮亚杰的认知发展阶段中，儿童能够理解守恒概念的关键年龄是？

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（12岁以上）

22、下列哪项属于维果茨基提出的“最近发展区”的核心概念？

A.智力发展的最高水平

B.实际发展水平与潜在发展水平的差距

C.学习动机中最持久的因素

D.班级中学生成绩的离散程度

23、根据马斯洛需求层次理论，归属与爱的需求属于？

A.生理需求

B.安全需求

C.社会需求

D.尊重需求

24、奥苏贝尔提出的意义学习的关键条件是？

A.机械记忆

B.同化过程

C.兴趣驱动

D.充分练习

25、艾宾浩斯遗忘曲线表明，记忆保持率最高的时间是学习后？

A.1小时内

B.1天内

C.1周内

D.1个月后

26、加德纳多元智能理论中，音乐智能属于？

A.逻辑数学智能

B.空间智能

C.音乐智能

D.人际智能

27、班杜拉自我效能感的核心来源是？

A.成功经验

B.观察学习

C.社会支持

D.生理条件

28、弗洛伊德提出人格结构中的本我遵循？

A.现实原则

B.超我原则

C.欲望原则

D.社会原则

29、罗森塔尔效应中，教师对学生的期望如何影响学生表现？

A.增加学业成绩

B.降低课堂参与度

C.引发群体分化

D.短期效果显著

30、巴甫洛夫条件反射实验中，中性刺激转变为条件刺激的关键是？

A.消除非条件反射

B.非条件刺激与中性刺激配对

C